浅谈云计算技术在我国成人教育中的应用

张智勇

（天津市新华职工大学，天津 300040）

我国的成人教育发展至今，包括了成人高考、高自考、电大、网络学院等多种教育形式，形成了百花齐放，百家争鸣的局面，每年为国家输送了大量的人才。但在目前，在成人教育中存在的各种共性弊端，也逐步显现出来。比较有代表性的如教育资源分配不平衡，优秀资源往往集中在少数几个教育程度较发达地区，偏远地区的教学资源较少，教学质量也较差，但往往这些地区反而是成人学生较多的地区。又如成人学生往往受工作和家庭的影响，不可能有过多的时间到学校参加面授学习，过多地开设面授，就会给他们造成比较大的工学矛盾。如何在成人教育中改变这种现状？依托于网络的云计算，正好可以弥补上述的缺陷和不足，实现真正意义上的资源人人共享，以及成人教育所提倡的自主学习，随时随地学习。

一、什么是云计算

云计算（cloud computing）最早是由Google提出，在IT届的定义是：基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展，且经常是虚拟化的资源。云是网络、互联网的一种比喻说法。过去在图中往往用云来表示电信网，后来也用来表示互联网和底层基础设施的抽象。

用通俗的，大众能容易理解的语言来表达：所谓云计算，就是以开放、统一的标准和模式为基础，以互联网为中心，提供安全、快速、便捷的数据存储和网络计算等各种服务。它利用网络的传输能力，将数据的处理过程从个人计算机转移到互联网上的超级计算机集群中，这个计算机群是由成百上千台很普通的服务器组成，由大型的数据处理中心负责管理。……