论新媒体在辅导员思想政治教育工作中的地位和作用

李烨虹

(东北师范大学 外语学院,吉林 长春 130024)

所谓思想政治教育载体是指承载、传导思想政治教育因素，能为思想政治教育主体所运用、且主客体可借此相互作用的一种思想政治教育活动形式.思想政治教育的基本载体可分为管理载体、文化载体、活动载体和大众传播载体等多种具体形式，[1]其中，以新媒体为代表的大众传播载体因其独特的表征，在大学生思想政治教育工作中的地位已经逐渐凸显.

1 新媒体作为辅导员思想政治教育载体的可行性

新媒体因其有别于传统媒体的特点，在大学生思想政治教育领域发挥着极大的作用.首先，以新媒体提供信息的海量化为依托可以为大学生思想政治教育提供广阔的教育平台及丰富的教育资源；其次，借助新媒体传播信息手段的多媒体化可以丰富高校思想政治教育的手段和方法；再次，由于新媒体传播信息的快捷性可以提高思想政治教育的实效性；最后，新媒体因其实现了与受众的交流和信息的反馈功能，在思想政治教育工作的过程中可以为辅导员与学生的交流提供便捷的平台.

(1)信息的海量化可以为思想政治教育提供广阔的教育平台及丰富的教育资源。新媒体的主要特点之一便是以网络为依托，而网络实现了信息的共享，导致新媒体的受众接受的信息极其丰富，包罗万象.“新媒体具有信息量大、资源丰富、传输便捷、不受时空限制的优点.”[2]从思想政治教育……