新建本科院校如何实现教学、科研良性互动发展
——基于唐山师范学院视角

李成会

（唐山师范学院 生命科学系，河北 唐山 063000）

新建本科院校如何实现教学、科研良性互动发展
——基于唐山师范学院视角

李成会

（唐山师范学院 生命科学系，河北 唐山 063000）

针对新建本科院校教学、科研现状，结合实际教学、科研经验，从科研促教学、教学服务科研等多方面阐述了新建本科院校如何实现教学科研的良性互动发展。

新建本科院校；教学；科研；良性互动发展

科学研究是高校发展的基础和先导，是提高教学质量的基本途径，也是为社会服务的主要渠道[1]。新建地方本科院校相对于传统研究型大学和教学研究型大学，有其强劲的后发优势和广阔的发展空间，同时也存在科研基础薄弱、科研经费严重不足、缺乏国家教育政策扶持，重视教学忽视科研等问题。唐山师范学院作为一所新建地方师范本科院校，在以教学为中心的同时，应强化科研意识，完善科研制度，突出地方特色，走教学科研互动发展之路，走为地方社会经济服务之路，以保证健康、持续的发展。

1 科研成果进课堂，提高学生学习积极性

教学过程是传授前人创造的知识体系和技能的过程，而科学研究是教学的基础。在现代科学技术突飞猛进的时代，在我国实施素质教育培养创新型人才的时代，一名合格的高校教师必须时刻关注本学科领域的最新发展动态，了解学科发展的动向，把最新的知识传授给学生，避免知识陈旧和学生负担的加重，这就要求教师首先成为一个思考者和研究者，“不会搞科研的教师，不是一个合格的高校教师”就是这个道理。……