《单片机开发技术》课程教学探索

袁泽明 高锐敏

【摘 要】《单片机开发技术》课程具有工程性、综合性、应用性很强的特点。以提高学生的学习兴趣和学习效果、促进学生的设计能力为目的，首先就如何学习汇编和C51及Proteus仿真软件等对教学内容做了合理安排，而后提出了教学中存在的难点和问题，并就这些问题分别提出解决的办法。通过这种教学模式，使本门课程从苦学、难学变成了乐学、好学，而且还能有效的培养学生的科研素养。

【关键词】单片机开发；教学改革；实践教学；科研素养

《单片机开发技术》是计算机、电学、自动化等专业的一门核心课程，是一门综合性、实用性和工程性都很强的设计性课程。对于要从事工程设计、电子开发的同学而言，是一门很有实际应用价值的课程。对于学生知识能力和综合素质的培养具有承前启后的作用。《单片机开发技术》课程应重在培养学生的工程设计能力、编程控制能力、以及创新能力[1]。

根据多年的《单片机开发技术》课程教学经验，作者认为教师的教学应与学生的发展需求相一致。学生学习的目的是“用”，那么在教师的教学计划里就必须探讨如何使学生能学以致用。结合实际应用的教学模式，不仅能提高学生对课程的认知能力，而且能很快的提高学生学习这门课的兴趣，使同学们能根据实际应用加深对理论课程的理解，有助于同学们进一步的开发研究。为此，如何有效的实现理论教学与实践设计等应用的相互促进是一个非常值得探讨的问题。……