教学改革
- 基于CDIO理念的应用型本科学校物流管理专业课程群教学改革探究
而进一步提出教学改革建议。关键词：CDIO；教学改革；物流管理专业中图分类号：F252; G642 文献标志码：ADOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2024.13.043Abstract： The report of the Party's 20th National Congress pointed out that it is necessary to "implement the strategy of rejuven
物流科技 2024年13期2024-07-12
- 基于“科研项目+学科竞赛”双驱动的《互联网金融》课程教学改革
融》课程进行教学改革，增加该课程的实践性和应用性，提高学生学习的兴趣和主动性，培养学生的创新能力和实践能力，全面提升学生的综合素质和竞争力，同时促进教师教学能力和科研能力的提升，培养社会所需要的综合性人才。关键词：科研项目；学科竞赛；互联网金融；教学改革中图分类号：F713.360; G642 文献标志码：ADOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2024.13.041Abstract： Aiming at the problem
物流科技 2024年13期2024-07-12
- 核心素养下小学数学教学改革的思考
：小学数学;教学改革;核心素养一、小学数学核心素养的内涵与要点小学数学核心素养是指小学数学学科教育应该培养和发展的关键能力和素质。这些能力和素质包括数学抽象思维、数学推理能力、数学模型思维、数学应用能力、数学创新思维等方面。这些能力和素质是学生在小学阶段必须掌握和养成的，也是学生在后续学习和生活中需要继续发展和完善的。具体分析如下：数学抽象思维是指学生能够通过对具体数学对象的观察和分析，形成相应的概念和抽象思维能力。在小学阶段，学生需要掌握的数学概念和抽象
课堂内外·教师版 2024年5期2024-07-12
- 宁波城市职业技术学院：数字化转型的“城院模式”
人才培养 教学改革在数字化转型的征程中，宁波城市职业技术学院按照“源于规范、高于规范”的理念，充分发挥数字技术在师生发展、教育教学、管理服务等方面的作用，探索形成了数字化转型“城院模式”。宁波城市职业技术学院党委副书记、院长沈萍在与本刊对话中分享了该模式的特色实践与未来规划。她表示，高职院校推进信息化标杆校建设，运用数字技术创新教学范式和管理模式，能有效实现从大规模标准化培养人才向大规模个性化培养人才的转变，这是高职院校提升治理水平、推进创新发展的必由之
在线学习 2024年5期2024-07-12
- 混合式教学模式下“土木工程材料”课程的改革与实践
混合式教学；教学改革；以学生为中心中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2024）07-0056-05习近平总书记在2018年的全国教育大会上指出：“新时代新形势，改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。”因此，高校教育教学方式必须做出相应的调整，进一步提升高校教育能力，以落实习近平总书记针对教育的讲话精神[1]。混合式教学概念最早起
黑龙江教育·高校研究与评估 2024年7期2024-07-12
- 通识选修课程光电技术导论课程思政研究与实践马卫红，张维光，吴玲玲，蔡长龙
；课程目标；教学改革中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）20-0185-04Abstract： For non-engineering professional general elective courses "Introduction to Photoelectric Technology" as an example， around the knowledge， ability a
高教学刊 2024年20期2024-07-11
- 土木工程制图空间解读能力虚拟仿真训练教学改革研究
；虚拟仿真；教学改革中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）20-0145-04Abstract： Developing students' spatial imagination and conceptual thinking abilities is one of the main objectives of the Civil Engineering Drawing course. T
高教学刊 2024年20期2024-07-11
- 新工科背景下热工基础课程思政教学改革探索
问题，需进行教学改革探索来解决这些问题。首先，从国家、行业、个人三个层面系统设计课程思政育人总目标。其次，分解总目标到章节的各主要知识点，确定各主要知识点的思政教学分目标；选取思政切入点，使思政教学分目标巧妙融入知识点。再次，合理选取思政资源挖掘方法，立体挖掘加工思政资源，使思政元素有机融入课程教学。最后，积极改进课程教学方法，在润物无声中完成育人目标，以持续提高课程思政的广度、深度和温度。关键词：新工科；热工基础；课程思政；教学改革；内涵式发展中图分类号
高教学刊 2024年20期2024-07-11
- 面向新时代课程思政教学改革的模拟电子技术“三位一体”多元化教学模式
时代课程思政教学改革的需求，提出一种模拟电子技术课程的“三位一体”多元化思政教学模式。紧密结合模拟电子技术课程特点，深入挖掘多元化思政元素，合理运用教学方法和工具将思政元素植入理论、实验和实践三个教学环节中，构建“三位一体”的模拟电子技术课思政教学新模式。实施后教学效果良好，达到立德树人、协同育人的成效，为高校理工科电类专业课程的思政建设提供借鉴。关键词：课程思政；教学改革；模拟电子技术；理工科专业课；教学模式中图分类号：G641 文献标志码：A
高教学刊 2024年20期2024-07-11
- 国际经济法课程思政教学改革探究
济法课程思政教学改革提供理论依据和实践指导，助力高等教育领域思政教育的深入发展。关键词：国际经济法；课程思政；教学改革；实践教学；课程评价中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）20-0153-04Abstract： This article explores the necessity and significance of incorporating ideological and po
高教学刊 2024年20期2024-07-11
- 新文科背景下高校基层教学组织建设研究
专业化发展；教学改革中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）20-0093-05Abstract： Basic teaching organization is the most fundamental unit of colleges and universities. It plays an active role in improving teachers' teaching abil
高教学刊 2024年20期2024-07-11
- 基于“三全育人”理念的船舶与海洋工程专业思政教学改革探索
专业课程思政教学改革研究较少，该文讨论课程思政的教学现状，整理船舶与海洋工程专业思政元素，建立全员、全程、全方位思政教学模式，以期为高等院校的船舶与海洋工程专业思政教学改革提供参考借鉴。关键词：船舶与海洋工程；课程思政；教学改革；三全育人；海洋强国战略中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）20-0071-04Abstract： China's education has entered a
高教学刊 2024年20期2024-07-11
- 教育数字化转型背景下以学生为导向进行教学模式改革
计算机网络；教学改革；考核方式引言在教育数字化转型时代背景下，职业教育数字化改革和创新，是当代教育发展的必然趋势[1]。计算机网络技术课程是计算机类专业的重要基础课程，承载着为数字化时代培育亟需人才的使命。在传统计算机网络技术课程教学中，普遍是以教师为主导，采用先理论后实践的教学方式，这种按部就班的教学模式，已经跟不上当今社会发展的步伐，更不能满足学生个性化学习的需求。将计算机网络技术课程教学模式进行数字化改革和创新，不仅能根据学生的实际情况展开教学，还能
公关世界 2024年11期2024-07-10
- 跨文化交际视角下的大学英语教学改革策略研究
探讨大学英语教学改革的策略与方法。文章分析了当前大学英语教学中跨文化交际能力培养的现状与挑战，并结合国内外相关研究，提出了加强跨文化意识的培养、完善课程体系与教学方法、提高教师的跨文化能力以及构建多元化的评估体系等针对性的教学改革策略。关键词：跨文化交际；大学英语；教学改革引言随着全球一体化进程的不断推进，跨文化交际能力的培养已成为教育领域的重要议题。尤其是对于大学英语教育而言，如何巧妙地结合跨文化交流的知识，进而增强学生的跨文化沟通能力，已成为当前急需解
公关世界 2024年11期2024-07-10
- 高校体育教学改革中校园体育文化建设的研究
要：高校体育教学改革是当前教育领域的热点之一，它旨在提升学生的体育素养和综合素质，促进学生的全面发展。高校可以通过加大对校园体育文化建设的投入、丰富体育活动形式、加强对体育文化建设的宣传和推广、加强对体育设施的管理和维护等手段促进高校校园体育文化建设。高校体育教学改革促进了校园体育文化的发展，提升了学生的体育意识和体育文化素养，从而推动校园文化建设。关键词：高校体育；教学改革；文化建设校园体育文化的建设不仅是高校体育教学改革的一项任务，而且是高校培养学生全
拳击与格斗·上半月 2024年4期2024-07-09
- 基于项目学习的高中物理教学模式研究
能够显著促进教学改革，增强学生的学习动机，并有效提升学生的科学素养。然而，该教学模式在实施过程中也面临着设计僵硬、学生学习差异显著、跨学科整合困难及评价体系不完善等挑战。本研究通过分析项目学习在高中物理教学中的应用优势与挑战，提出针对性的策略，旨在优化项目学习模式，以期达到更高效的教学效果。关键词：项目学习；高中物理；教学改革随着知识经济的发展和技术的迅速进步，现代教育迫切需要培养能够适应未来社会需求的创新人才。在这一大背景下，传统的“填鸭式”教育模式已逐
高考·中 2024年7期2024-07-09
- 融入课程思政的数据结构教学改革探讨
结构；算法；教学改革0 引言古人云“师者，所以传道授业解惑也”。教师不仅是书本知识的传递者，更是学生成长路上的引领者。优秀的人才已然成为一个国家综合国力的衡量指标。目前，在党中央的带领下，全国人民正在全力奔向第二个百年奋斗目标[1]。此刻，社会各界比历史上的任何时期都更渴求人才。因此，优秀的人才是目前国家发展的关键，而人才培养的关键则是学校教育。传统的学校教育，尤其是工科专业，通常侧重传授专业理论知识，培养专业技能，对于思想政治素养的熏陶没有得到重视，导致
电脑知识与技术 2024年15期2024-07-09
- 校企共建模式下数据可视化技术课程教学改革研究
可视化技术；教学改革；校企合作；教学创新0引言在大数据时代背景下，数据可视化技术作为一门结合艺术与科技、设计与分析的跨学科课程，其教学地位越来越重要。数据可视化技术不仅涉及数据的图形展示，而且将复杂的数据关系通过视觉图形图表进行展示，让决策者快速理解数据传达的信息。但现有课程教学内容与实际应用脱节，教学方法过度理论化，教学案例缺乏实践支持，导致学生难以掌握数据可视化技术在实际场景中的应用。如何将行业需求融入课程，提升学生的实践和创新能力，成为教学改革面临的
电脑知识与技术 2024年15期2024-07-09
- 大数据审计实践类课程教学改革的思考与探索
；实践课程；教学改革0 引言受大数据理念及其分析技术影响而发生深度变革的行业不胜枚举，审计领域亦不例外。大数据分析技术方法有助于提升审计样本的全面性及审计取证的效率，是实现全覆盖审计、持续审计，开展“如影随形”审计的重要途径[1]。同时，数据先行，充分利用大数据分析技术也是开展研究型审计，助推审计工作提质增效的重要手段[2]。近年来，党和政府对大数据审计高度重视，习近平总书记在中央审计委员会第一次会议上明确指出“要坚持科技强审，加强审计信息化建设，积极推进
电脑知识与技术 2024年15期2024-07-09
- 应用型人才培养模式下的大学英语教改创新分析
量的大学英语教学改革和创新，进而为社会发展提供综合素质应用型人才。经探究整理出应用型人才培养模式下的英语教改创新路径：应合理改变传统大学英语课程设置，规划针对不同专业的延伸性英语课程内容；强化高校大学英语师资队伍构建，提高教师复合型英语教学水平；引入多元英语教学模式，积极培养自主学习能力；构建科学教学评价体系，积极主动掌握学生学习情况，随时作出教学微调。关键词：应用型人才培养模式；大学英语；教学改革；创新作者简介：栗娜（1977- ），女，山西太原人，甘肃
湖北经济学院学报·人文社科版 2024年7期2024-07-09
- 医科院校程序设计课程教学改革实践探究
序设计课程；教学改革；医工结合0引言2023年，教育部等五部门印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》[1]是新时代背景下党和国家对医学教育模式的全新探索。其中明确指出的“大力推进医科与理科、工科、文科等学科深度交叉融合”为新时代背景下医科院校的教育新模式改革指明了方向。近年来，人工智能等新兴技术蓬勃发展，医学生在图像处理、计算机辅助诊断、医学数据分析等方面的需求不断提升，培养“医工结合”的复合型人才是推动医学科技创新发展的必然趋势。程序设计是计
电脑知识与技术 2024年15期2024-07-09
- 智慧教育背景下物理化学课程教学策略探讨
教学策略 教学改革中图分类号： G434文献标识码： A文章编号： 1679-3567（2024）06-0092-03基金项目：江苏省基础研究计划课题（项目编号：BK20210888）；江苏科技大学博士教研教改项目（项目编号：1052102228）。Exploring Teaching Strategies for the Physicochemistry Course in the Context of Smart EducationDU Weiton
大众科学 2024年6期2024-07-09
- 新工科和工程教育认证背景下的“工业互联网”课程教学模式改革与实践
问题进行课程教学改革探究，主要从课程目标与教学大纲、教学过程与实践教学方法，以及构建可持续改进的课程考核与评价体系等方面展开一系列的改革，旨在保障“工业互联网”课程教学效果的提升，最终达到学生解决复杂工程问题的应用能力。关键词： 工程教育 “工业互联网”课程 产出导向教学 教学改革中图分类号： G63文献标识码： A文章编号： 1679-3567（2024）06-0098-03Reform and Practice of the Teaching Mode
大众科学 2024年6期2024-07-09
- 课赛融通模式在网络组建技术课程中的应用研究
；网络组建；教学改革0引言近年来，各级各类技能竞赛已成为职业院校教学成果展示的重要平台，在此背景下，将竞赛要求、竞赛规则、竞赛内容等融入日常的专业课程教学中，以此提升学生的职业技能，提高职业院校学生的综合素质水平，逐步形成了课赛融通的教学模式[1]。网络组建技术课程是职业院校计算机学科的一门重要专业课程，其教学重点在于要求学生掌握各类网络连接设备的连线方式、配置命令以及网络拓扑结构的构建思路。该课程的教学内容侧重于培养学生的动手能力与职业技能。由于技能竞赛
电脑知识与技术 2024年15期2024-07-09
- 深度学习视域下高中生物教学改革策略研究
域下高中生物教学改革的重要价值入手，简要分析高中生物教学现状，并从转变教学理念、优化课堂教学、创新实践教学、拓展第二课堂、完善教学评价等方面，提出了基于深度学习理念的高中生物教学改革策略，旨在为新时代高中生物教学改革提供参考和借鉴。关键词：深度学习；高中生物；教学改革；策略研究随着科学技术的飞速发展和社会的日新月异，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才已成为时代的迫切需要。高中阶段是学生成长的关键时期，对学生终身发展有着深远影响。生物学是高中阶段的重要学
高考·中 2024年7期2024-07-09
- 开放职业教育在线课程效益分析与改进策略研究
；在线课程；教学改革中图分类号：G434；G712 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2024）17-0020-04开放职业教育在线课程作为一种新兴的教育模式，正逐渐成为职业教育领域的重要组成部分。这种教育方式以其独特的教学方法，为学习者提供了前所未有的灵活性和便捷性，在促进终身学习和职业发展方面显示出巨大的潜力。开放职业教育在线课程的蓬勃发展得益于信息通信技术的进步和互联网的普及。网络在线课程打破了时间和空间限制，学习者可以根据自
大学·教学与教育 2024年6期2024-07-08
- 基于虚拟仿真技术的实验心理学课程教学模式的探讨
的实验心理学教学改革，分析虚拟仿真技术在实验心理学教学中的应用前景，特别是它对实验研究中生态效度的提升，以及它对学生学习体验和教学效果的影响。总体上，虚拟仿真技术能够为实验心理学教学提供更灵活的实验环境，能促进学生的参与和探究精神，能在一定程度上提升教学效果。关键词：虚拟仿真技术；实验心理学；教学改革中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2024）17-0169-04一、实验心理学教学改革实验心理学是心理学专业本科
大学·教学与教育 2024年6期2024-07-08
- 哈佛大学组织化创新学习空间的经验与启示
专业化地实现教学改革与空间创新的深度融合。哈佛大学的经验表明，要实现学习空间的迭代创新，需要形成特定的价值规范，以持续影响师生参与学习创新的观念与行动，并建构支持空间持续变革的组织结构和制度规范。[关键词] 哈佛大学； 教学改革； 学习空间创新； 组织化推动； 协同创新[中图分类号] G434 [文献标志码] A[作者简介] 陈莉（1973—），女，四川眉山人。教授，博士，主要从事高等教育现代化研究。E-mail：pears08@si
电化教育研究 2024年7期2024-07-08
- 高校心理健康教育课程教学改革与实践探索
康教育课程的教学改革与实践越来越受关注。文章对心理健康教育课程现状进行了概述，分析了心理健康课程教学改革原则，包括以人为本、以实际问题为导向、以多元化方式这三方面的内容。在教学方法上，分别对案例教学法、小组讨论法以及角色扮演法进行了分析；在教学实践中，高校采取了加强师资队伍建设、深化课程内容研究以及推动课程与其他学科的交叉融合等，提高教师的教育教学能力和专业素养。关键词：心理健康；高校心理健康教育；教学改革中图分类号：G642 文献标识码：A
大学·教学与教育 2024年6期2024-07-08
- 基于OBE理念的视觉传达设计专业教学改革创新
传达设计专业教学改革创新路径，希望能够提供一定的参考作用。关键词：OBE理念；视觉传达设计；大学教育；教学改革；教学创新中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2024）17-0090-04OBE即“成果导向教育”，是以就业市场需求为主导，以学生掌握就业能力为出发点的教育理念。视觉传达设计专业学生在毕业后，主要从事包装设计、UI设计、品牌策略、广告设计等领域工作。本研究将围绕上述领域的就业能力，分析OBE理念应用到视
大学·教学与教育 2024年6期2024-07-08
- 高职院校书法教育改革研究
；书法教育；教学改革中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2024）17-0046-04书法作为中国传统文化的瑰宝之一，受到越来越多人的关注与热爱。高职院校是培养技术与职业人才的重要阶段，书法教育作为一门艺术教育课程，对学生的审美能力、创造能力、人文素养等方面具有重要意义。通过书法教育，培养学生对美的感知能力、审美鉴赏能力和美学思维能力，提升其艺术修养和审美素质，对于培养学生的综合素质，提高其艺术表现力以及对美的追
大学·教学与教育 2024年6期2024-07-08
- 工程管理概论课程教学改革的思考与探索
个方面提出了教学改革的方法和对策，以期提高课程的教学效率和教学质量。关键词：工程管理意识；工程管理概论；教学改革中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2024）17-0062-04工程管理概论是工程管理专业学生进入大学后接触到的第一门“专业课”， 也是学生认识工程和工程管理专业的第一课。它肩负着把作为“门外汉”的学生引入工程管理专业之门的任务，使学生了解并热爱工程管理专业。工程管理专业从1998年开始升为本科专业，
大学·教学与教育 2024年6期2024-07-08
- 高职环境监测课程教学改革探讨
技能职业化；教学改革中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2024）17-0086-04高职环境监测课程是监测工程专业学生学习必修课程，对学生未来从事环境质量检测和监测工作具有重要意义。随着技术的发展，这一领域的技术和方法有了很大的变化，但是教学内容不能相应更新，学生专业基础知识和技能滞后。为此，本研究从改革教学内容、提高教学质量、提高教学效率的角度，对高职环境监测课程的教学改革进行了研究。一、环境监测课程的授课定
大学·教学与教育 2024年6期2024-07-08
- 基于ABET理念的“航空叶轮机械原理”课程教学改革思考
；ABET；教学改革；持续改进中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2024）17-0058-04新工科建设是我国面对科技革命和产业变革给出的教育应答、时代应答、主动应答和中国应答。深入推进新工科建设中的理论研究、内容方式、组织模式及实践体系创新，探索构建产学研用多要素融合、多主体协同的育人机制，对培养能够解决我国“卡脖子”问题的卓越工程师和提升国家硬实力至关重要。［1-2］航空发动机被誉为“工业皇冠上的明珠”，而
大学·教学与教育 2024年6期2024-07-08
- 乡村振兴背景下农村小学教师教学现状研究
学情绪状态和教学改革意识有着显著的预测作用。因此，应着力提升农村小学教师的职业认同，以增强农村小学教师专业发展的内生动力，进而提升农村小学教学质量。[关键词]农村小学教师；内生动力；职业认同；教学情绪；教学改革；工作压力一、问题的提出古德森曾提到：“分析和促成教育变革时，应该把个人转变放在首位，只有当教师的个人投入被视为教育变革的动力及其必要目标时，教育变革才能是真正有效的”[1]，因此，推动农村小学教学改革、提升农村小学教育教学水平关键要看教师专业发展的
教书育人·校长参考 2024年3期2024-07-08
- 基于上下文的软件设计与体系结构教学方法探索
动，各科教育教学改革正逐步开启全新局面，加强基础学科人才培养已成为教育工作重点之一。在这个工作中，各科如何找准教育发展新定位、助力实施教育新部署、把握教育新要求、优秀完成教育新任务成为亟待解决的问题。针对软件设计与体系结构课程，本文提出了一种基于上下文的教学方法，该方法结合“新工科”“立德树人”的理念，通过打造学科上下文、学习成果上下文、课程内部上下文、教师上下文、育人上下文、学习形式上下文，为构建全员全程全方位育人大格局贡献力量，开启软件育人新篇章。关键
科技风 2024年17期2024-07-07
- PAD融合CBL教学在口腔预防医学教学中的应用
腔预防医学；教学改革[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [DOI] 10.3969/j.issn.1673-9701.2024.17.022口腔预防医学是集口腔各类疾病的预防知识和临床实践于一身，注重培养口腔医学生对口腔疾病预防、治疗和保健知识与措施[1]。但目前国内大多数医学院校的教学方法依旧是传统的“填鸭式“教学，课堂氛围枯燥、学习没动力、临床经验少、操作能力差等是目前口腔医学生普遍的现状[2]。针对这一现状，国内外诸多医
中国现代医生 2024年17期2024-07-07
- 基于增值评价的高职水利类专业课程教学改革研究
价措施在高职教学改革中的重要性及应用过程，并提出增值评价中存在问题的应对策略，该研究可为新时代高职课程教学改革提供参考。关键词：增值评价；教学设计；教学改革中图分类号：G712 文献标识码：A2020年，中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》明确指出要“遵循教育规律，针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价”［1］。其中，增值评价具有复杂多样性，其注重学生知识、能力的变化，强调努力
科技风 2024年17期2024-07-07
- BOPPPS+PAD课堂教学在诊断学理论教学中的应用研究
PAD课堂；教学改革[中图分类号] G642.0；R44 [文献标识码] A [DOI] 10.3969/j.issn.1673-9701.2024.16.024诊断学是通过视、触、叩、听四诊方法收集患者的信息，运用科学的诊断思维加以处理，结合相应的辅助检查，对疾病的病位、病性、发展趋势、预后进行判断的一门学科[1]。该学科将解剖学、生理学、病理学等基础学科与内科学、外科学、神经病学等临床学科联系起来，是医学人才培养中的桥梁学科[2]。
中国现代医生 2024年16期2024-07-07
- 从学习者角度探讨程序设计类课程教学改革的实践与思考
序设计类课程教学改革的实践与思考。以新疆理工学院计算机专业为研究载体，对该专业开设的程序设计类课程进行了调查与分析。结果显示，传统教学模式存在教学内容和方式相对单一、实践不足、样本片面等问题。基于此，本文以高质量就业为落脚点，针对程序设计类课程教学提出了采用项目驱动、案例教学、合作学习等教学模式，引入了教学内容体系化、学习资源网络化、学习模式个性化、教学评价多元化的四化原则，引导学生从思维到实践全面提升程序设计能力和工程应用能力。本文同时还讨论了适当增加开
科技风 2024年17期2024-07-07
- 轨道交通特色高校“列车总线控制基础”课程改革探索
线控制基础；教学改革；虚拟现实；多元考核Abstract：As a compulsory course of vehicle engineering in rail transit characteristic universities，the course "Fundamentals of Train Bus Control" is difficult to teach，and the main problem is that the content i
科技风 2024年17期2024-07-07
- 成果导向教育理念在“沟通原理与应用”课程教学改革中的应用研究
与应用”课程教学改革中的应用研究，在明确成果导向教育理念概念内涵、结构框架、实施要点的基础上，从“沟通原理与应用”课程教学改革实践出发，分析了教学改革的必要性和可行性，强调了成果目标、课程设计、教学实施、教学评价等方面内容，有利于提高成果导向教育理念的可操作性，为具体课程教学改革工作提供参考。关键词：成果导向教育理念；沟通原理与应用；教学改革；实践应用成果导向教育是一种先进的教学理念，必须全面掌握理论基础、具体内容，才能更好地把握其在高等教育改革中的实施要
科技风 2024年17期2024-07-07
- 人工智能背景下“水工艺设备基础”课程教学改革研究
通过针对性的教学改革和实践，将人工智能融入课程教学实践过程中，培养学生实际工艺应用能力，不断提高学生的创新实践能力及社会责任心，为国家和地方培养具有时代特色和满足社会需求的高素质应用型人才。关键词：水工艺设备基础；给排水科学与工程专业；人工智能；教学改革1 概述随着新一轮科技革命持续深入推进，人工智能获得较大的发展，其作为较具代表性的新科技改变了人们的学习、生产、生活方式，也冲击着人们的固有认知和思维方式，使人类社会进入人工智能新时代［1］。作为未来发展的
科技风 2024年17期2024-07-07
- 工匠精神引领下电气工程实践体系建设探索
；工匠精神；教学改革Exploration on the Construction of Electrical EngineeringPractice System under the Guidance of Craftsmanship SpiritZhao Yunming Li Zhaoxia Jiang Xiaoyan Zhu RuijinSchool of Electrical Engineering，Xizang Agriculture and A
科技风 2024年17期2024-07-07
- 面向一流的物流系统分析与设计课程教学改革研究
；物流管理；教学改革；一流课程“加快建设教育强国，打造高质量教育体系”是党的二十大报告提出的我国高等教育发展方向。习近平总书记指出，高质量教育体系的构建需要高校、教师及社会多方力量参与，是一项全员参与的历史工程。建设世界一流的教育强国要深入推进教学改革，促进教育现代化转型发展。在此背景下，学校和教师不仅要持续更新自身的教育理念，加强学习、提升能力，还要积极运用数字化、智能化教学手段，为教育全面赋能。高等教育具有培养专业人才、发展科学知识和服务社会经济发展的
河南教育·高教 2024年5期2024-07-06
- 中国式现代化背景下大学生就业创业课程教学改革研究
径入手，开展教学改革研究，以高质量就业创业教育助力中国式现代化建设。关键词：中国式现代化；就业创业课程；教学改革中国式现代化有着基于自己国情的中国特色，是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。中国式现代化背景下，建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，这就赋予了高等教育新的时代责任。大学生高质量充分就业，有利于将人口红利转化为人才红利，有力助推
河南教育·高教 2024年5期2024-07-06
- 《个案工作》课程思政教学改革实践探索
进行课程思政教学改革顺应发展要求，具有重要现实意义。文章从教学队伍、教学内容、教学方法和手段、教学平台、课程考核、反思教学改革6个方面全面探索课程思政教学改革建设。在实践过程中，取得较为丰富的显性成果和隐形价值，为专业课程思政教学改革提供一定的帮助。关键词：课程思政；个案工作；教学改革引言高校作为教育载体，“立德树人”是其根本任务，而有效实现“立德树人”的重要途径是课程思政。《个案工作》是社会工作专业核心课程，在传授专业知识和技能过程中融入思政元素，进行思
公关世界 2024年9期2024-07-06
- 化学电源课程思政教学探索与实践
；化学电源；教学改革；绪论［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2024）10-0089-052016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，并指出要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。
大学教育 2024年10期2024-07-05
- 课程思政背景下环境科学概论课程教学改革探索
程思政背景下教学改革的关键所在。课程组深入挖掘了环境科学概论中蕴含的思政元素，并进行了整体融入设计。文章围绕课程的建设、课程思政理念与教学目标的确定、课程思政元素的挖掘与融入、考核评价体系的构建、教学反思等方面，探索对环境科学概论课程进行全面改革，以实现环境专业知识与思政元素的有机融合，落实立德树人的根本任务。［关键词］课程思政；环境科学概论；教学目标；思政融入方法；教学改革［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2024）1
大学教育 2024年10期2024-07-05
- 思政融合的过程系统原理课程教学改革
、走出课堂等教学改革方案，倡导教师从教学主导者向学习介导者角色转换，通过在工程教育过程中结合学科前沿知识和社会热点话题，讲好中国故事，加强师生互动，进而提升学生的工程应用能力和解决实际问题的能力。［关键词］过程系统原理；课程思政；教学改革［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2024）10-0109-04习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上明确指出了思想政治工作在高等教育中的重要性。在工科专业课程思政建设中，高
大学教育 2024年10期2024-07-05
- 应用型高校新能源汽车概论课程教学改革探索与实践
验提出可行的教学改革路径。关键词：应用型本科 高校 新能源汽车概论课程 教学改革 实践路径新能源汽车融合了多项新技术、新材料发展成果，满足了人们的节能需求，实现了高级智能操控的标准，在汽车市场占有重要比例，且其占比正处于上升趋势。应用型高校新能源汽车概论课程教学要以汽车市场的发展趋势与需求为导向，加快课程教学改革，通过更多的有益探索，实现教学理念、资源、手段、过程的进一步完善，为学生专业能力发展创造更好学习条件。1 《新能源汽车概论》课程定位近年来，新能源
时代汽车 2024年9期2024-07-05
- 智慧交通下数字化转型教学策略探究
数字化教学 教学改革近年来，我国铁路基础设施在“交通强国”政策背景下，在全国范围内加快建设发展的步伐。目前，我国在铁路，特别是在高速铁路等领域的技术实力已遥遥领先。在新一代铁路移动通信系统建设中，5G、大数据、物联网等新兴技术加速融合，结合边缘计算和网络切片等技术，助力中国铁路实现数字化转型，推动中国铁路智慧发展进入全新阶段[1-2]。新时代高等教育要求高质量发展，面向新时代建设需要，西南交通大学希望学院作为应用型本科高校，作为培养数字化应用型人才的重要基
时代汽车 2024年9期2024-07-05
- 专业导师制支撑下的课程教学改革探索
养质量和课程教学改革展开一个初步的探索，提出一种“专业导师制支撑下的课程教学改革探索”的教学模式。不仅阐述了常规教学对本科人才培养的重要作用，还讨论了创新教辅对提高培养质量的支撑作用。关键词：培养质量 教学改革 常规教学 创新教辅课程教学改革是近年来国家教育部、各省教育厅以及各市教育局工作的重中之重。随着科学技术的飞速发展，要想在国际舞台上占得一个有益的位置，这就要求我国从事科学研究的人员具备更突出的专业素质和过硬的综合素养。大学是为祖国输送优质科学研究人
时代汽车 2024年12期2024-07-05
- 基于生态给养理论的汽车专业英语教学改革探索
汽车专业英语教学改革，以提高教学质量，满足学生的学习需求。关键词：生态给养 汽车专业英语 教学改革随着全球汽车市场的持续扩大和汽车技术的迅猛发展，汽车专业英语在人才培养中的地位日益凸显。汽车专业英语的教学目标是使学生具备一定的汽车专业英语阅读、翻译以及基本的交流能力。然而，现阶段的汽车专业英语教学中存在一些问题，如教学内容与实际需求脱节、教学方法单一等。为了解决这些问题，本文尝试将生态给养理论引入汽车专业英语教学改革中，以提升教学质量并满足学生的学习需求。
时代汽车 2024年12期2024-07-05
- 新工科背景下基于OBE理念的《电路》课程的改革与实践
OBE理念 教学改革1 绪论《电路》课程是电气工程及其自动化专业的一门专业基础课程，也是本专业学生考研的必考课程之一，本课程在为整个电气工程及其自动化专业课程的学习奠定了专业基础。在学《电路》课程之前，本专业于大一学期开设高等数学、线性代数等数学基础课，为《电路》课程的建模学习奠定了数学基础；站在本课程的基础上后续的专业课程有电力系统分析、电机学等。该课程以大量数学知识作为基础，也涉及信号变换理论和相关的应用知识，是一门理论性强不易被学生掌握的课程，本文遵
时代汽车 2024年12期2024-07-05
- 《铁路信号与通信设备》课程思政教学改革实践与思考
备》课程思政教学改革，文章通过对教学内容项目化，每个项目细化为与企业生产相关的典型工作任务，将思政元素融入工作过程，该方法在本课程思政教学改革中取得了良好的成效，结合实施过程进行了总结和思考，以供经验借鉴。关键词：典型工作任务 课程思政 教学改革为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，2020年5月底，教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》为全国各高校课程思政的教学改革指明
时代汽车 2024年10期2024-07-05
- 以能力培养为导向的机械设计基础课程教学改革与实践
基础课程开展教学改革，革新教学理念，将OBE成果导向理念和CDIO工程教育模式融入课程教学，优化教学内容，引入ADAMS、CATIA、ANSYS等CAD/CAE分析软件辅助教学。建立以能力培养为导向的机械设计基础课程教学体系，采用多元化过程性考核，以培养和提升学生的设计综合实践能力。关键词：能力培养 机械设计基础 教学改革 OBE理念1 引言我国高等教育长期以来过于注重知识的传授和学科的系统性，解决问题的现代信息技术手段方面的教学滞后，对学生独立思考能力、
时代汽车 2024年10期2024-07-05
- 技能人才培养的现实困境与发展路径研究
未来教育 教学改革 人才培养随着我国经济社会的快速发展，对技术技能人才的需求日益增长。技工院校作为培养技术技能人才的主要基地，其发展直接关乎国家经济建设和社会进步[1]。但是，当前我国技工院校在人才培养模式、课程设置、教学方法、师资队伍建设等方面还存在一些问题，这已经成为制约技工教育进一步发展的瓶颈。因此，深入研究技工院校未来的发展方向，对推进技工教育的改革与创新具有重要的现实意义。本文首先分析了当前技工院校教育存在的主要问题，然后阐述了技工院校未来教育
时代汽车 2024年10期2024-07-05
- 参考CDIO模式下汽车构造课程的实践教学
机装配实训 教学改革 教学效果1 引言我国高等教育的迫切任务是尽快培养具有国际高水平的中国工程师、中国技师。多年积累，在我国工科的教育实践中，工科高等教育已取得了令世人瞩目的巨大成绩，培养了越来越多高新技术领域的工程技术人才，为民族复兴国家发展，贡献自己的力量。看到可喜成绩的同时，仍然不能忽视问题的存在，如：实践课程不按操作规程执行，搞坏实训设备和仪器；不重视安全操作流程的规定，违规操作的现象依然存在；长此以往，会把坏习惯带到未来工作中去，其害无穷。纵是一
时代汽车 2024年11期2024-07-05
- 产教融合背景下概率论与数理统计课程改革探索
与数理统计；教学改革；人才培养［中图分类号］G642.0；O13［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2024）10-0043-042017 年国务院办公厅发布的《关于深化产教融合的若干意见》中提出：“将产教融合作为促进经济社会协调发展的重要举措，融入经济转型升级各环节，贯穿人才开发全过程，形成政府企业学校行业社会协同推进的工作格局。”[1]2019年，山东省政府办公厅印发了《关于深化产教融合推动新旧动能转换的实施意见》，明确了推进产教融合的各项
大学教育 2024年10期2024-07-05