“认识地球仪”活动栏目教学设计

黑龙江省大庆市靓湖学校（163311） 雍文涛

“认识地球仪”活动栏目教学设计

黑龙江省大庆市靓湖学校（163311） 雍文涛

一、“活动”选取

本节活动设计选自人教版七年级上册第一章第一节“地球与地球仪”中制作地球仪活动栏目，通过本节活动使学生了解地球仪的基本结构和经纬线与经纬度的空间分布。

二、“活动”理念

1．课标要求

《地理课程标准》要求通过本节活动设计使学生了解地球仪的基本结构，能通过观察地球仪比较归纳经纬线和经纬度的空间分布特点。

2．教材分析

“制作地球仪活动建议”的专栏，是这次课程标准的突出特点和“亮点”之一。新课标中的活动建议与课程理念、课程目标是相一致的，是课程理念在内容标准中的具体体现，是实现课程目标的重要组成部分。内容标准中列出活动建议，突出了“活动”的地位，体现新课程标准既提出重视活动，让学生在活动中学习的要求；又为达成这个要求提供了活动条件。

3．学情分析

经纬线和经纬度的空间分布一直以来是教师教学最头疼的难点之一，刚从小学毕业进入初一年级的学生缺乏空间立体思维，学习这部分内容总是貌似明白实则糊涂，容易失去学习兴趣，使得我们的地理教学难以为继。因此通过本节活动设计让学生顺利掌握这一部分知识。

4．课改理念

要根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习能力，鼓励积极探究，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度。……