多元市场导向的科技翻译人才培养模式研究

洛阳理工学院外语系 石 雪

近三十年来，外语教学不断深入发展，翻译教学作为外语教学的重要组成部分越开越受到广大学者，师生的关注。随着信息时代的到来和高科技产业的迅猛发展，市场对翻译人才的需求也出现了专业化的趋势，专门用途英语（ESP）应运而生，科技英语便是其中重要的分枝。传统单一化的翻译教学模式下，翻译人才培养偏重于文学，没有专业特色，难以适应市场需求。如何将翻译教学与学生需求、社会需求有机的结合起来，这是摆在英语教育工作者面前亟待解决的问题。笔者认为，要解决上述问题，要从市场需求入手，分析翻译教学现状，才能找到改革的方向。

一、多元市场需求分析

提到科技英语的翻译，人们往往会在脑海中浮现“逻辑，精准，严谨”这三个词。认为科技英语翻译就是死板的，严肃的和缺乏想象力的。这会造成科技英语翻译的需求单一化的假象。

真实的市场需求中，科技英语不仅包括面向科技人士的专业科技英语，如科学文献和情报技术资料的翻译，也包括面向大众的一般性科技英语，或者称之为科普性科技英语，因而市场的需求是多元化的。专业性的科技英语翻译要求严肃、客观，语言准确，体现翻译的科学性；而科普性的科技英语翻译要求语言生动、形象、有趣，体现的是翻译的美学性。

多元化的市场要求我们不能走传统文学翻译的极端，也不能走技术型翻译的极端，必须在翻译的科学性和美学性之间找到恰当的切入点。……