美媒：中国开办男校能否培养男子汉？

美国《侨报》文章，上海市第八中学近日已就“办男子中学”提交申请方案，该校希望以“男校”的方式挽救“男孩劣势”，如果申请得到批准，有望诞生上海改革开放后第一所男子中学。消息一经披露，引发了舆论热议。

其实，在中国开办单一性别的学堂早有先例，1902年中国第一所仅招收满族贵族少女女子学校成立，1906年又创办北洋女师范学堂。不过，上海如今提出拟建男子中学，与百余年前相比，目的大相径庭。过去是受封建思想影响，男女分校强调的是“男女授受不亲”。今天则是为了提高男孩子勇气和责任感、挽救“男孩劣势”。人们不禁要问：当今大陆男孩真的没有男子气概了吗？

阳刚之气、心胸开阔……是社会对男性的普遍认知，但随着中国社会的发展，以及不少家庭对独生子女的过分溺爱，使越来越多的男孩变成了“宅男”；社会和经济压力又使部分年轻男子也加入到“啃老”行列，一些男性青少年早早地丧失了进取心；性格懦弱，大事干不了，小事不愿干，能耐不大，脾气却不小的“小男人”大有人在。

在不少行业领域，女性不是占半边天，而是“一统天下”了，比如在幼教行业，几乎没有男教师，在一些文科院校的专业，也是女生占多数。从人口普查的数据来看，中国目前的男性公民比女性要多，不过，若按人均取得的成就，男性可能不如女性。人们在呼唤中国有更多的胸怀坦荡、有责任心、有爱心、有担当的“男子汉”涌现。

而且，无论是与中国过去比，还是与美欧、日本等发达国家比，中国过去的做法确实有需要改进的地方。比如，在欧美国家的幼儿教育中，身高达1.9米的男性担当幼儿教师也屡见不鲜。这些男性教师能从某种程度上培养男孩的男子汉气魄，并最终影响他们今后的工作和生活。在日本，单一的男校有148所，女校368有所。虽然，男女分校问题在日本也存在争议，但针对男女生不同的身体和生理特点而展开教育之目的却达到了。

当然，建立男校并非锻造“男子汉”的灵丹妙药，作为多元教育的方式之一，男校不妨一试。如何培养新一代的“男子汉”？对于中国来说，办一二所学校不能解决根本问题，需要转变社会风气，需要全体公民的共同参与。