全面深入推进空间教学为学生健康成长教好学——在长沙民政职业技术学院2012年教学工作会议上讲话

2012-04-02 03:25:37刘晓
长沙民政职业技术学院学报 2012年1期
关键词:课程教师教学

刘 晓

(长沙民政职业技术学院,湖南长沙 410004)

全面深入推进空间教学为学生健康成长教好学
——在长沙民政职业技术学院2012年教学工作会议上讲话

刘 晓

(长沙民政职业技术学院,湖南长沙 410004)

文中全面总结了长沙民政职业技术学院2011年教学工作的成就和经验,剖析了教学工作存在的问题,在客观分析学院所面临形势的基础上,提出了2012年教学工作的基本要求、工作重点和主要措施。

高等职业院校;空间教学;教学方法

一、过去一年的成就和经验

一年来,学校积极推行教学空间的建设和运用,全校师生已配发2万余个教学空间,共上传资源200万个,互动交流415万次,接受访问2154万次,推动教育、教学和管理发生了深刻变化:学生自主学习蔚然成风,教师更加专心教书育人,教学资源不断丰富,教学改革更加深入,管理更加开放透明,校园更加和谐稳定。

一年来,学校以教学空间为主线,开展了“空间资源课程建设、专业论证与调整、创建专业特色与教学创新、建设示范性特色专业、申报中央财政支持的重点专业、网络直播实景系统研发、创设大师工作室、到企业去、到国外去”等工作,取得了显著成效,有三个明显的特点。

一是成果多。全校教师解构工作、重构学习,建设了450门空间资源课程,并以课程墙的形式展现在大学城空间,还有24个“网络直播实景教学系统”、10多个“大师工作室”,这一切都深受学生欢迎。老年服务与管理专业被评为省级示范特色专业,社会工作专业被评为省级特色专业,会计、护理专业被评为中央财政支持的重点建设专业,商务英语专业中标开发专业技能抽查标准,这一切都代表了学校的水平。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
课程教师教学
最美教师
快乐语文(2021年27期)2021-11-24 01:29:04
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
微课让高中数学教学更高效
甘肃教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:50
软件设计与开发实践课程探索与实践
计算机教育(2020年5期)2020-07-24 08:53:38
教师如何说课
甘肃教育(2020年22期)2020-04-13 08:11:16
为什么要学习HAA课程?
未来教师的当下使命
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
东方教育(2017年19期)2017-12-05 15:14:48
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
唐山文学(2016年2期)2017-01-15 14:03:59
圆我教师梦
吐鲁番(2014年2期)2014-02-28 16:54:42