从混凝工艺的实践环节看给水排水工程应用型人才创新能力的培养
2012-04-02 04:56:31曹长春曾鸿鹄
当代教育理论与实践
2012年11期
曹长春，曾鸿鹄，林 华
(桂林理工大学环境科学与工程学院给水排水工程室，广西桂林541004)
给水排水工程专业作为给水排水行业高级人才培养和科技发展的重要支撑，伴随着国家建设与给水排水行业的发展，专业的内涵逐步丰富，外延不断拓展，专业的研究对象已从城市基础设施拓展为水的社会循环。专业面临的主要任务已从“以水量为主”转变为“水质水量并重，以水质为核心”。专业基础由力学转变为化学、生物学和水力学，并在大量融入现代生物工程、化学工程、材料工程等领域最新成果基础上，不断向高新技术方向发展，形成了具有自身特点的学科理论体系和工程技术体系。城市化与工业化的快速发展和环境保护、可持续发展战略的实施对给水排水工程专业提出了新的挑战，以水的良性社会循环为目标的给水排水行业正在迅速发展。及时跟踪给水排水行业的发展，不断完善培养方案与课程体系，培养适应社会需求的高级专业人才，作为给水排水行业的人才培养方案，专业教育必须加强与充实相关基础课程的教学内容，加快专业基础和专业课程教学内容的更新与整合，开拓适应行业发展的新课程;突出创新型人才培养，重视实践教学环节，强化实践教学环节在人才培养中的作用。本文以水质工程学中混凝工艺为例，来说明这些环节的联系与关联对培养学生创新能力的实现是非常有用的。
一 混凝工艺……
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