推绿色教育促城市绿色发展

◎ 裴雪姣 谈 尧

一、引言

当前城市之间竞争激烈，城市经济社会发展的可持续性决定着城市发展的潜力，而城市经济社会发展的可持续性势必要受到城市生态环境和资源状况的影响和制约，在资源环境问题日益严峻的今天，以低碳绿色为发展方向的城市必然更加具备长久发展的潜力和竞争力。城市应从多方面进行绿色发展，如加强城市的绿色战略规划、绿色经济发展及绿色基础设施建设等。然而，所有的这些措施得以完美实施的基础和前提是城市全体社会成员具有相当的绿色意识、绿色知识、绿色技能和绿色素质，这种城市绿色发展所必需的意识、知识、技能和素质的实现则主要依赖于教育。21世纪议程中就曾明确提出“教育是促进可持续发展和提高人们解决环境和发展问题能力的关键”[1]。

因此，推行绿色可持续的教育对城市绿色可持续发展具有非常重要的促进作用，也已逐渐受到了许多国家和城市的重视。在1999年澳大利亚环境教育国际会议中，不少参会者就提出要建立城市环境教育共同体，环境教育可以促进城市的可持续发展[2]。2012年4月在韩国昌原举行的第12届国际教育城市联盟大会则以“绿色环境，创造性教育”为主题，来自33个国家和地区的城市政府工作者和各国教育专家对如何通过创意教育来发展和改善城市的绿色环境进行了热烈的讨论。可见通过实施绿色可持续的教育来促进城市绿色发展的浪潮正在形成。……