文化差异比较在大学英语写作教学中的应用

石 颖，王青云

(1．湖南艺术职业学院基础教学部，湖南 长沙410012;2．张家界象市镇中学，湖南张家界427200)

文化是指一个国家或地区及其民族在社会历史发展过程中所创造的物质文化和精神文化的总和，包含一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等诸多方面。在大学英语写作教学过程中，加强学生跨文化意识的培养，让学生了解英语国家的文化及中西方文化差异，不仅知其然，也知其所以然，对提高学生的英语写作能力极其重要。Cortazzi M和Jin L指出:“了解文化差异，意味着了解另一文化群体成员，包括他们的行为、期待、观点和价值观，并试着了解他们做事的理由。”［1］因此为了帮助学生在布局谋篇时创建与大学英语写作相关的语篇图式知识，避免母语的负迁移影响，最终写出流利地道的英语作文，有必要在教学中对英汉这两种语言和文化特质进行对比，正如美国语言学家拉多所指出的:“我们不掌握文化背景就不能教好语言。语言是文化的一部分，因此，不懂得文化的模式和准则，就不可能真正学习语言。”［2］

一 文化差异的理解

从原始的意义上看，中西古代的“文化”观是截然不同的。可以说，中国的“文化”一开始就指向形而上的精神层面，而西方的“文化”一开始却指向形而下的物质层面［3］。从古代到近代，中西的文化观是平行发展互不干涉的两条线索，二者既有区别，也有一些意义上的对应，无论同与异，都是显然可比的。……