网络环境下本科英语专业人才培养模式的创新

龙丽伟

（河北师范大学 外国语学院，河北 石家庄 050024）

网络环境下本科英语专业人才培养模式的创新

龙丽伟

（河北师范大学 外国语学院，河北 石家庄 050024）

英语专业本科教育主要是向中小学输送合格的英语教师，而在新形势下中小学新课程改革的根本途径是通过转变教师的教学模式、教育理念来转变学生的学习方式。为了培养满足中小学新课标要求的毕业生，大学英语教学要重视基础教育课程教学改革发展的趋势和要求，发挥中学英语课堂存在的问题对大学教学改革的反馈作用，从课程设置、教学设计等方面进行自身的改革和完善。

网络环境；新课标；培养模式；教学改革

当前，社会的网络信息化给教育行业带来了巨大的机遇，对传统教学也提出了重大的挑战。新课程改革的核心任务是促进每个学生得到最大限度的发展，其根本途径是通过转变教师的教学模式、教育理念来转变学生的学习方式，为学生搭建一个自主、合作、探究、交往的学习平台。为了适应新课程改革，教师要更新教育理念、改革传统教学模式。

一、河北省英语课堂教学现状的问卷调查

为了解网络信息化对河北省英语课堂教学现状的影响，挖掘其存在的问题，并提出针对性的改革措施，本课题组对河北省六所学校进行了英语课堂教学方面的问卷调查。2010年9月，课题组利用网上的《中学英语课堂教学调查问卷》发放给河北省的中学教师，调查内容主要是网络环境下英语教学的情况。……