新护士培训和鉴定手册在临床带教中的应用

胡建红，王建新

（浙江新安国际医院，浙江嘉兴 314031）

新护士培训和鉴定手册在临床带教中的应用

胡建红，王建新

（浙江新安国际医院，浙江嘉兴 314031）

探讨新护士培训和鉴定手册在临床带教中的应用效果。为提高对新护士的培训质量，设计了新护士培训和鉴定手册，确定了新护士的培训和鉴定方法。通过实施，新护士出科考核合格率100%，带教老师和新护士对职业需求的满意度分别为98分、98.82分。

护士；培训和鉴定手册；效果

10.3969/j.issn.1671－9875.2012.07.029

新护士是指结束学校的理论学习与临床10个月实习，通过应聘等方式到医院准备从事临床护理工作的护理人员［1］。由于新护士缺乏临床工作经验、护理操作技能不熟练，如单独值班则存在基础护理落实不到位、危重患者病情观察不及时、应急处理能力差等问题［2］，安全防范意识不强导致护理风险增加［3］。为了使新护士尽快适应临床护理工作，必须提高对新护士培训的质量。针对传统培训中存在的教学内容随机、散乱［4］及教学质量不高、效果不明显等问题，2010年6月，本院护理部参照有关教材，结合本院的制度、流程，自行编写新护士培训和鉴定手册，经临床应用效果明显，现报告如下。

1 新护士培训及鉴定手册的内容

根据新护士每6个月轮转一个科室的决策，制定了6个月为时限的专科化和个体化相结合的新护士培训和鉴定手册（以下简称手册）。新护士经过院级培训入科后，即人手1册。内容包括新护士基本资料栏、新护士培训目标、专业能力培训、周小结、月评价、出科评价等。……