从认知语言学角度浅谈英汉动物隐喻词语翻译

孙蕊

（菏泽医学专科学校，山东 菏泽 274030）

从认知语言学角度浅谈英汉动物隐喻词语翻译

孙蕊

（菏泽医学专科学校，山东 菏泽 274030）

传统翻译理论对隐喻的研究多以修辞研究为取向，把隐喻的翻译视为修辞层面的语际转换。认知语言学认为隐喻不仅是一种语言现象而且是人类重要的认知方式，这无疑给隐喻的翻译研究提供了一个新的视角。英汉两种语言中有大量隐喻词语，体现了丰富的文化内涵。在翻译隐喻时，必须立足于源语和目的语的社会文化背景，从认知语言学理论出发，通过其隐喻认知意义的异同对比分析，进而选择最佳的翻译策略，传达原作中的形象意义，以达到有效的跨文化交际目的。

认知；动物隐喻词语；翻译

基金课题：菏泽医学专科学校科研课题，项目编号：H11S01。

隐喻的研究源远流长，传统语言学将隐喻看作是语言形式上的修辞，是语言装饰的手段，传统隐喻理论也将隐喻当作是一种用于修饰话语的普通修辞现象。直至最近数十年来，隐喻从传统修辞学的研究对象逐渐成为诸如语言学、哲学、语用学、语义学、心理学、认知科学、翻译学等学科研究。当代认知语言学把隐喻的问题从传统的修辞观提高到认知高度，认为隐喻不仅是一种语言现象，而且是一种认知现象，是人类认知的手段和结果。隐喻由三部分组成：本体（被比的对象）、喻体（用来类比的对象）以及联系本体和喻体的最突出的共同特征。Lakoff和Johnson指出隐喻是“语言和社会文化产生与发展的基础，是人类生存的基本方式。……