李明海 杨 桦
(华侨大学,福建厦门361021)
改革开放以来我国高等教育事业有了长足的发展,截止到今天我国有普通高等院校2031所,本科院校668所。到目前为止列入“211工程”重点建设高校共有112所,列入“985工程”工程重点建设高校的39所。为了研究的方便,本文所指省部属重点建设高校是指除“211工程”之外的省属或部委直属的重点建设高校。省部属重点建设高校是我国高等教育中坚力量的重要组成部分,研究省部属重点建设高校的学科队伍建设工作,对于分类指导我国高等本科院校的发展具有重要意义。
要想研究省部属重点建设高校的学科人才队伍建设问题,我们首先应该明确什么是学科建设、省部属重点建设院校的特点,以及省部属重点建设高校发展过程中面临的困境等问题。
关于学科建设的内涵不同的专家学者有着不同的解读。刘东等人研究认为,学科建设是具体的,是各个高等学校根据自身的基础条件、人才队伍现状制定整体发展目标和战略,实施具体的人才队伍、科研、教学等建设工程,以达到提升学科水平的目的;学科建设是一个整体性建设,主要包括制度建设、人才队伍建设、基地与平台建设、人才培养、学术研究等五个方面的内容[1]。张宁生认为,学科建设主要指为了提高学校学科发展水平,对学校学科的构成要素、组织体系和整个学科体系进行有目标、有计划的建设。……