湖南省本科院校散打课程开设现状调查

杨 锋, 潜沉香



湖南省本科院校散打课程开设现状调查

杨 锋1, 潜沉香2

(1. 湖南文理学院 体育学院,湖南 常德, 415000; 2. 华北电力大学保定校区 体育教学部, 河北 保定, 071000)

对湖南省18所本科院校散打课程开设现状进行了调查, 研究显示: 散打课程授课教师呈现年龄小、职称低、学历高, 没有女教师; 大多数学校场地、器材不足; 散打课程无统一教材, 教学进度和教学内容不一. 学生喜欢散打课却上不好散打课, 不愿通过散打进行体育锻炼; 部分学校开设了散打俱乐部, 但是缺少对外交流等情况. 建议高校应根据实际情况, 合理开设散打课程; 动员多方力量, 改善散打课程男性化倾向; 加强教师自身业务素质的提升; 引进高水平教学和科研人才, 从学历、职称、教学能力等方面全面提升散打课程教师的综合教学能力; 编撰统一的散打课程教材, 改善教学参考缺失的现状; 通过开展业余联盟擂台赛等交流形式推动散打运动在高校的健康发展.

本科院校; 散打; 课程

武术散打(以下简称散打)是2人按照一定的规则, 运用武术中的踢、打、摔等攻防方法, 进行的斗智较技的对抗性体育竞赛项目, 是中华民族的优秀文化遗产. 随着散打运动的蓬勃发展, 社会上出现了散打学习的热潮, 各种散打俱乐部、培训班应运而生. 全国各高校也开展了散打课程进入大学体育教学的探讨[1]. 进入21世纪后, 湖南省各高校陆续将散打课程纳入体育课堂教学, 在一定程度上满足了学……