通信工程教学改革与应用型人才培养的探索

杨杰

摘要：本文对通信行业和学院通信工程专业教育现状进行简要的概述并分析通信工程教学中各方面存在的

不足，同时以社会需求和就业为导向，分析应用型人才培养目标和意义，提出应用型人才培养的指导思想和实施方案。

关键词：通信工程；教学改革；应用型人才

中图分类号：G640文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2012）07-0089-02

随着通信技术、业务和产业的融合创新，我国通信行业将迎来新的变革和转型时期。在“十二五”期间，通信行业凭借尖端技术和广阔市场向终端和内容产业延伸。通信网和IT网的融合，使得网络架构向云计算演进，基于云计算技术的新型服务模式成为必然选择。三网融合带来信息技术、内容和产业的全新发展，是我国加快经济社会转型、转变经济增长方式的重要机遇。物联网推动人类社会从电子社会向泛在社会的升级和发展，将为通信行业打开一扇崭新的大门。

信息产业已成为我国国民经济支柱的第一产业。通信行业新技术、新思想不断涌现，不仅给我国经济和社会发展提供了强大的动力，而且为通信工程专业学生的学习和就业带来了前所未有的机遇。通信企业对技术型人才也有了更多要求，在理论知识和实践动手能力兼备的前提下，还要求学生具有良好的新技术学习能力和多岗位适应性。传统教学方法和培养模式已不能满足现代通信人才培养的要求，寻找新的通信工程教学模式和专业人才培养方案是高等教育正在面临的严峻问题。……