数据库系统原理课程的立体化教材建设探索

傅婷婷

摘要： 针对计算机专业数据库系统原理课程的教学实际，分析了国内外高校数据库系统原理课程的教材建设现状。按照杭州电子科技大学计算机学院计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、数字媒体技术等专业对数据库教学的共性要求和各自特点，结合教学研究、教学实践和教学理念，提出了数据库系统原理课程高水平立体化教材建设方案，并倡导面向能力培养、提倡三大创新、以教材为核心的教学模式改革。

关键词： 数据库系统原理； 教学模式改革； 立体化； 教材建设

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1006-8228(2012)07-60-03

0 引言

数据库作为计算机学科的重要基础技术之一，在互联网、计算机辅助设计、电子商务、工业控制、办公自动化、和工程技术等诸多领域得到了广泛应用。数据库系统原理作为本科课程，通常包括三部分内容：数据库原理、数据库设计和数据库应用。在传统的数据库相关教材中强调数据库理论知识的完备性，缺乏应用性和针对性，理论性强、概念抽象，理论和实践教学存在不同程度的脱节[1]。

数据库系统原理是高等学校计算机相关专业必修的专业基础课。作为计算机科学与技术专业复合型应用人才培养计划中的一个重要组成部分，数据库系统原理课程的开设，旨在使学生能够掌握数据库系统的基本概念、原理、方法，培养学生对复杂数据进行分析和处理的能力，使学生能够通过使用如SQL Server或者Oracle等典型的商业数据库管理系统，熟练掌握结构化查询语言，且能够进行实际的数据库应用系统的设计和开发。……