创新平台下软件工程实验教学模式探索*

杜莹 程普 杜小玉

摘要： 针对软件工程实践教学中存在的问题，结合大学生科技创新平台的实施，从实验课题选择、软件过程模型选择、团队建设、开源资源利用等方面提出软件工程实验模式的改革方案；并且给出了部分实施细节。

关键词： 软件工程； 创新平台； 实验教学； 团队建设

中图分类号：G642.0文献标志码：A 文章编号：1006-8228(2012)07-63-02

0 引言

软件工程是一门实践性很强的学科，它的所有理论来自于工程实践，课程目标是让学生掌握软件开发中的方法学和工程学知识，并应用于实践，因此实验课程的建设非常重要。目前，大多数院校把该实验课当作一门理论课程的附属课程或验证课程，实验题目和实验步骤由老师提前设计好，学生缺少综合型设计性实践项目的训练，不能以团队的方式共同完成一个较大的开发项目，而且学生在实验课程中仍扮演着知识填充器的角色，在许多环节中浅尝辄止，与软件工程实际运用脱节，对软件过程的体验难以深入，更谈不上深刻，无法达到预期的教学效果[1]。软件工程知识内容综合性强而且抽象枯燥，对于没有任何实际项目开发经验的学生来说难度太大，要使学生获得真实的软件开发经验，掌握并运用它并不容易。所以，软件工程实验模式的改革势在必行。

高校大学生科技创新平台建设给软件工程实验教学模式改革提供了一个机会。在软件工程实验课程中，利用创新平台可以挑选现实生活中的常见问题，稍作修改作为实验内容；……