张丽庆
摘要: 近年来,我国高职教育快速发展,高职教育管理领域存在的一些问题也日益凸显,妨碍了教育管理功能的有效发挥,影响了高职教育的和谐发展。因此,创新高职教育管理体制,加强高职院校师资建设,突出高职教育应用性和实践性,有利于促进高职教育的和谐发展。
关键词: 高职教育管理问题解决途径
近年来,我国高等职业教育在国家“大力发展”的方针指引下,获得了长足的发展。随着我国高职教育事业的发展壮大,高职教育领域所存在的一些问题日益凸显,影响了职业教育的和谐发展。这些问题涉及观念、政策与就业形势等不同方面,其症结是我国高职教育管理体制存在问题。在当今教育资源开放,教育竞争日益激烈的环境下,如何清醒地查找问题,采取相应的对策来抓住机遇,谋求更大的发展,是值得我们认真探讨的一大课题。
1.我国高职院校管理的现状
1.1高职教育管理与高等教育管理关系尚未理顺。
高等职业教育是职业教育中最高层次的教育,它与普通高等教育共同构成了我国现行高等教育体系,但是,两者也存在着很大的区别。然而,现今的很多高职院校直接将普通高校的教育管理方式嫁接过来,许多高职设置的专业沿用普通高等专科院校的固有的专业,采用的教材也多是普通高等专科院校的教材;在课程建设上,也存在着守旧、一成不变的问题,只重视理论教学,不注意或忽视技术职能……