如何在课堂教学中培养学生的个性

周懿鸿

长期的应试教育往往以单一的课堂教学模式传授知识，把学生完全置于被动地位，这种教育无视学生的主动性，创造性，无视学生的个性天赋和个别差异，阻碍了学生的成长，因此，教师如何在教学过程中培养学生的个性？我觉得应注意以下几方面：

一、创造宽松学习环境，培养良好习惯

教师在平时教学中应关爱学生，信任学生，尊重学生，师生间形成民主、平等的人际关系，对学生处于消极情绪，思想顾虑，精神负担和学习困难时要给予耐心指导、帮助，使学生身心愉悦，有安全感，从而形成积极向上的精神状态和健康的心理。只有不断创设这种宽松、和谐的学习环境，学生的思维才会不受束缚，他们才会自主学习，才可能去探索、去创造。引导每一名学生参加自己喜欢的活动小组，在其有兴趣的方面获得发展，从中享受到成功的喜悦。教师要尽可能提供发展的空间，使每一名学生都能发展自己的个性特长，张扬自己的个性。北大心理学系博士卢致新在谈到成功的人似乎永远在成功，而失败的人似乎永远在失败的原因时说到，习惯两个字在起作用。一个人习惯于懒惰，他就会无事可做地四处瞎溜；一个人习惯于勤奋，他就会像日本的阿信那样克服一切困难。而另外一位心理学家也谈到，在人的一生中，一个行动决定一个习惯，一个习惯决定一个个性，而一个个性决定人的一生。所以，对个性的培养，我们应从细微处，一个行动，一个习惯去关注培养。……