试论当代共产主义信仰教育的实效性

杨德霞

[关键词]共产主义信仰；教育；实效性

[摘要]把握共产主义信仰的特点是共产主义信仰教育取得实效的前提。在当代进行共产主义信仰教育时，我们要注意情感认同与理性认知的有机结合；集体政治信仰与个体人生信仰的相互交融；胸怀大志与脚踏实地的有机统一；宣传教育与环境治理的双向互动。

[中图分类号]D64[文献标识码]A[文章编号]0257—2826(2012)03—0050—06

“信仰是人们对其认定体现着最高生活价值的某种对象的始终不移的信赖和执著不渝的追求。”信仰是人类生活中的一种普遍现象。在我国，共产主义信仰曾经发挥了重要的作用。邓小平曾经说过：“在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了实现这个理想。”在当代，培养和坚定青年的共产主义信仰是思想政治教育的重要内容之一。然而，就目前的教育实践来看，共产主义信仰在一部分人心中的失落、淡化、边缘化甚至虚无化，成了一个我们不得不面对的严峻问题。面对青年对共产主义信仰的质疑、漠视甚至嘲讽，有的教师出现了畏难情绪，甚至出现了在课堂上讳谈共产主义信仰的现象。如何提高共产主义信仰教育的实效性，成了思想政治教育工作者不得不思考的一个重要问题。

笔者认为，要解决好这一问题，需要我们准确把握时代特征，结合共产主义信仰自身的特点有针对性地开展教育。在当代的共产主义信仰教育中，我们需要辩证把握四个方面的关系：情感认同与理性认知的关系，集体政治信仰与个体人生信仰的关系，未来指向性和现实批判性的关系，宣传教育与环境治理的关系。……