浅谈新课标下初中数学开放式教学的改革

徐爱芳

1. 前言

目前，教育工作者主张我们应实现从应试教育向素质教育的转变. 因此，在这种情况下，初中数学的开放式教学势在必行. 经过一段时间的努力，开放式教学现已成为基础数学教育、教学改革和全面深入研究的一个重要方面. 开放式教学，是针对传统的封闭式教学而言的. 以往的数学教学中也存在着开放式教学，但是它只是做到了把书本上的条件或者结论完整的题目变为了条件或结论不完整的题目，并没有做到真正的开放式数学教学. 新课程标准明确指明，学生应该有一个生动活泼的、积极主动的、具有个性的数学学习过程. 这就要求我们的数学教师在教学过程中灵活运用开放式教学，使每名学生都得到一个展示个性、可以有所发展的机会.

2.开放式教学的改革方法

怎样才能使开放式教学在数学教学中得以有效实施，调动学生的学习兴趣呢？笔者结合自己在初中数学教学中的实践经验，提出了以下几个方面的开放式教学的改革方法：

2.1 灵活运用多种教学方法

灵活运用多种教学方法，主要是为了学生能够进行自主性、探究性的学习. 要使开放式教学达到预期效果，灵活运用多种教学方法势在必行. 原因主要是，开放式教学本身就具有多样化的特点，只采用单一的教学手段达不到开放式教学的效果. 为了使教学的开放性得以实现，教师必须运用多种教学手段. 知识引入问题是教学面临的首要……