如何组织好英语课外活动的教学

王广思

摘 要：课外活动是促使学生巩固和消化新知识的基本手段，也是教师进行教学补充与延伸有效途径。教师要从选择适合学生的课外活动、做好课外组织计划、在活动中培养学生自主意识、合作意识等几方面对如何组织好英语课外活动的教学进行探究。

关键词：英语；课外；活动；组织；策略

课堂教学是学校教育的根本形式，也是提高教学效果的必要保障。但一节课的结束并不代表教学任务的完成，教师应有意识地组织学生参与课外活动，通过丰富的课外生活来激发学生的学习兴趣，让他们在自由的课外活动中学习和消化所学知识，进而达到提高自身综合水平的目的。教师可以针对学生的兴趣、爱好以及身心发展特点，选择一些适合学生的课外活动内容，如英语课文阅读大赛、背诵课文比赛、默单词比赛、英语知识竞答比赛等。在组织学生参加活动前，教师要制订新颖的活动方案，在培养学生实践能力的同时，提高学生的自主意识、合作意识和探究意识，为他们学好英语、应用英语奠定基础。那么，在初中英语教学中，教师该如何组织有效的课外活动，调动其学习的积极性呢？

一、要做好课外活动的组织计划

教师要巧妙地为学生营造良好的学习氛围，让学生走出课堂，深入生活，在积累课外知识、开拓视野的同时，陶冶他们的情操。如教师可组织学生参加一些课外阅读活动。

（1）启发学生英语思维：英语是实践性较强的学科，教师要指导学生多阅读英语课外读物，积累词汇、培养语感，为提高他们的英语水平奠定基础。……