如何培养高职院校学生信息素养的实践与研究

卫绪义

摘要：加强高等职业院校大学生信息素养教育是我国未来教育改革的方向之一，信息素养已成为高校学生综合素质的重要组成部分。如何运用创新的教学模式和手段来培养学生的信息素养，使其具备良好的获取、处理、传播和利用信息的能力，已成为高等职业院校计算机基础教学中必须面对和亟待解决的难题。通过多年对计算机基础教学实践研究，该文在分析现阶段高等职业院校学生信息素养现状的基础上，阐述了信息素养对学生创新能力的培养、自学能力的提高和道德品质的形成具有的重要意义，有针对性地提出了培养学生信息素养的方法和途径，形成了一些规律性认识。

关键词：高等职业院校学生；信息素养；基础教学；实践；研究

中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)20-4938-03

随着信息时代的到来，21世纪的人才结构正发生着潜移默化的改变。适合社会发展的人才，不仅要有渊博的专业知识、宽厚的基础知识，更要有获取与处理信息的能力和探索与培养创新精神的意识。很显然，信息素养已被列入人才必备素质之一，信息技术能力也已成为参与社会和经济活动成员生存、发展、竞争的重要条件。高等职业院校大学生，担负着国家未来发展建设的重任，这就决定了他们更应该走在时代前列，具备更高的信息素养。而高等职业院校计算机基础教学作为带领学生接触网络、学会运用计算机知识获取信息的基……