《多媒体技术应用》的课堂教学

都立君

随着计算机技术的迅速发展和广泛应用，多媒体技术和多媒体计算机技术已经成为我们关注的热点之一，它将人们传统认识中的枯燥乏味、毫无情趣的计算机，变成多姿多彩、声像并茂的人类朋友了。所以，作为一名老师，提高多媒体技术的教学质量已势在必行。我们要不断地进行教学实践和总结，探索出有效的、适合中职学生实际的课堂教学方法。那么怎样提高课堂的教学质量，以促进学生学习效率的提高呢？就近几年的教学工作经验，我认为可以从以下几个方面去做。

一、增强学生的自信心，激发学生的学习兴趣

首先，教学内容要联系实际生活。现在的中职学生在学习方面主要表现为：学习能力差，厌学情绪突出，如果一味威逼利诱学习的话，这样效果只会适得其反。而俄国文学泰斗托尔斯泰曾说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”所以，在我的教学中，尽可能利用学生熟悉的、贴近生活的、感兴趣的素材或案例来辅助讲解，这样学生不仅能感受到学习多媒体技术这门课的重要意义和作用，同时也会增强学习的兴趣、树立学习的自信心。要真正把学生消极地、被动地学习转变成积极地、主动地学习，让学生感到自己能在学习中寻求到生活中的乐趣，从而不断地激励自己努力学习。这样学生就会轻松而有富有成效地学习到知识，并且效果也会事半功倍。例如，我在讲photoshop修复画笔工具的时候，在网上特意搜索了很多人物图像，而这些人物的脸上却长满了痘痘，我们如何处理掉这些痘痘，帮助她们变得美丽动人呢？……