立足信息技术课堂教学,实现教师学生共同发展

蔡莹

摘要科技的飞速发展加速了社会信息化的步伐，在学校内也推动着教学内容、形式、方法、手段乃至理念的深刻变革，作为信息技术教师，我们应立足信息技术课堂教学，从教学内容、教学方法等多方面来提高教师教的能力和学生学的兴趣，实现教师学生共同发展。

关键词信息技术课信息技术教师共同发展

中图分类号：G434 文献标识码：A

当代科学技术迅猛发展，不仅加速了社会信息化的步伐，更使传统教育技术形态发生了显著变化，从而对长期以来形成的教育思维定势带来强烈冲击，推动着教学内容、形式、方法、手段乃至理念的深刻变革。中小学信息技术课程的目标是“通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。”所以信息技术教师不但要掌握计算机方面的知识和技能，还要掌握教学方面的理论和技能,更要与时俱进，转变观念，做到“边研究，边实践”，使各种教育资源得到合理的配置并发挥最佳效益，师生共同提高。

笔者曾经做过一节沈阳市信息技术观摩课——《今天我做小导游》，在取得一定成绩，积累了一些经验。

1 引人入胜的课堂导入——激发学生的学习兴趣