安宁

上课的时候,我问大家:假若时光可以倒流,你更愿意生活在哪个朝代?学生们展开了讨论。
一个处处宣称自己是皇族后裔的男生,无比神往地说他愿意生活在清朝,因为可以不劳而获,还有官职可以承继。他还没有得意地炫耀完毕,旁边一个男生就一撇嘴,不咸不淡地道:“那可真美,可你也得有这个福气啊。”
一个抹眼影的女孩,宣称最热爱唐朝,因为武则天竟然可以当皇帝,足可见那时女人地位还是很高的。这一句大约触怒了身旁一个大男子主义的男生,他嚷嚷道:“可最后还不是被男人重新给夺了皇位去?”
总是一脸自信的班长,站起来说,他愿意生活在当下,因为古代既没有电视可看,也没有电脑可玩,而且老百姓衣不蔽体,生活艰辛,温饱都无法解决,那活着可真受罪。班长身后的男生听了即刻反驳:“你怎么就能肯定那时人们会不如现在的我们幸福,说不定人家精神比你充实呢!”班长的声音陡然提高了八度:“物质都没法保障,精神生活更不用提了!”
眼看着班长和男生要吵起来了,我赶紧转移话题,让他们两个不至于课堂上就动了武。但看看他们的脸色,也知道课下的隔阂是必不可少的了。我不由得想起上次在另一个班里,我表扬其他班某男生写的诗歌好,台下一个男生,当即不屑一顾地撇嘴道:“就这,还叫诗歌啊?我也能写,而且,一点都不比他差。”我打个圆场:“那下节课希望大屏幕上有你的大作哦。”有学生问被夸的男生是谁,就有人马上解释:“就是那个天天待在房间里上网,你叫他打球从来都没有反应的家伙。……