加强教师修养 争做学生楷模

郭芳

〔关键词〕 班主任；学生；楷模；方法

〔中图分类号〕 G635.1〔文献标识码〕 Ｃ

〔文章编号〕 1004—0463（2012）12—002８—０１

教师是学校开展教育教学工作的基本载体，孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说的是为政者的行为对臣民的影响，师道亦然。教师为人师表，也要做好学生的楷模，不能固步自封，妄自尊大，而要不停地更新自己的知识，不断提高自己的业务水平，加强职业道德修养，用自己得体的衣着、落落大方的举止、优雅风趣的谈吐、严谨治学的态度、渊博的学识、勤奋踏实的工作作风博得学生的好感，走进学生的内心，做一个学生喜欢、钦佩、爱戴、拥护的好老师。

一、要有渊博的知识、较强的事业心和责任感，做学生的榜样

教师接触学生的时间最多，被学生提问的机会也大，而学生所提的问题是多方面的，有的是教师所任学科的问题，有的则是课外的问题。对于这些问题，教师能否给出一个让学生满意的答案，决定着教师在学生心目中的地位如何。因此，教师要不断加强学习，拓展自己的知识面，从而在学生中树立起自己的威信。

教师具有较强的事业心和责任感是做好教育教学工作的基本保证。事业心表现在对教育工作的热爱、追求和不断进取上，是一种无私奉献的坚定信念和高尚的道德情操；责任感是教师对自己的一种严格要求。很难相信一个没有事业心和责任感的教师能教育好学生。

二、要采取适当的教育方法，因材施教

思想教育是学生学习的先导，做好学生的思想工作是教师的首要任务。……