浅析高校体育教学中的创新教育

王森

摘要:随着我国教育体制改革在全国的进展,高校体育教学也面临着种种挑战,传统的教育教学模式已不能适应这种改革的要求,这就要求必须对我国高校体育教学进行创新,以适应现代教育发展的要求。本文就高校体育教学中创新教育的内涵及实现创新教育的途径作浅要分析,以期能为高校体育教学的改进有所帮助。

关键词:高校体育创新教育体育教学

中图分类号:G807 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)04(c)-0191-01

1创新教育的基本内涵

创新是一种以新的思维角度、新的发明发现、新的描述总结对事物做出的本质的发展。那么创新教育就是学校改变以往传统的培养学生的目的和方式,以培养学生拥有独立新颖的思维视角、应对问题的能力、全面的综合的素质为目的,为社会和国家发展培养具有创新能力的人才的一种新的教学模式。这一模式的出现既是教育回归其本原本质的要求,也是时代发展的必然要求,它以创新为核心,要求在教育教学过程中,转变教学目标、体制、方式,以创新思维能力的培养为最终目的,创造出全新的综合的全能性人才。

2目前我国高校体育教学中存在的一些问题

2.1 教学理念落后

教育的终极目的是为社会和国家培养合格的有用的公民。普通高校体育教学也应以此作为高校体育教学的目的,对学生一方面要加强体育技能的传授和掌握,另一方面也要加强学生的智育、德育、心理健康教育等軟性教育。……