陈锦锐
[摘 要]针对高校体育课田径专项选修教学存在的问题展开讨论,其中包括缺乏对田径运动文化内涵的理解,田径专项选修教学等一系列问题,并根据问题提出改进手段、提高师生对田径运动的认识等,对田径专项选修教学提供一定的理论指导帮助。
[关键词]体育 田径 选修 教学研究 对策
[中图分类号] G82[文献标识码] A[文章编号] 2095-3437(2012)12-0096-02
在传统的体育教学大纲之中,田径教学一直占据着较大的比例,而且田径教学还被认为是学校体育教学中各体育项目的基础性课程,是使学生掌握体育运动知识、技术和技能、增强学生体质、提高学生健康水平的重要手段。田径方面的课程教学,不仅有利于使学生养成锻炼身体的良好习惯,而且有利于使学生逐渐形成终身体育、终身锻炼的思想。另外,从健身方面来看,田径运动具有简便易行的特点,而且在运动量上也是非常容易控制的,不会受到性别、年龄等方面的限制,也不会受到场地、器材等方面的制约,其更有利于推广“终身体育、健康体育、快乐体育”的新的体育理念。在田径课程的教学中,学生不仅能够掌握与田径运动相关的基本理论,以及基本田径运动的各项基础性技能,同时也可使得学生们在走上工作岗位之后,继续保持体育锻炼,形成终身参加体育锻炼的习惯。从以上各方面可以看出,田径运动是终身体育锻炼的择优选择。
一、体育课田径专项选修教学在高校中存在的主要……