桂茹芳
在加拿大学习的半年时间里,我基本每两星期就要去一所学校参观听课,后来导师还邀请了教育局的相关人士介绍阿尔伯塔省和埃德蒙顿市的教育体系。这些都让我对当地的教育状况以及加拿大的教师工作有了较为深入的了解。
教师篇
在加拿大,教师属于公务员,是一个令人向往的高智慧、高福利的职业。但是,申请者必须同时具备两张北美的学士以上学位证,一张是综合性大学的专业学位证书,另一张是教育学院的学位证书。而且申请者必须在综合性大学毕业获学士学位后才能申请就读教育学院。教育学院是独立机构,专管教师培训和发放资格考核证书,和教育局无任何行政关系,教育学院要综合申请人在中学、大学阶段的学业(含大量的实践课程)及大学出具的推荐信等进行审批。在教育学院内完成一年以上的培训,并通过考试拿到教育学学士学位、取得教师资格证以后,还要在学校做一定时间的志愿工作,获得被帮助教师或学校的推荐信,等到有教师职位空缺的时候,再由当地教育局安排成为正式教师。新录用的教师试用期为1—2年,试用期满后即可获得终身职位直至退休。所以,在加拿大,每一名教师都要经历从志愿者到part time到long term再到full time这样的一个教学过程。part time的教师有时在这个学校,有时在另一个学校,主要是顶替请假的教师,他们的工作时间一周不足五天,福利也要少得多。另外,对教师严重短缺的科目,有的省或学区也会短期聘用没有教师资格但确有专长的人员。……