陕西省不同身体形态女大学生身体自我认知差异性研究

2012-05-04 10:50:40王毅
陕西教育·高教版 2012年3期
关键词:心理健康差异体育

王毅

[摘 要] 本文利用身体自我描述量表结合国家学生体质健康测试,研究不同身体形态女大学生身体自我认知的差异。结果发现不同身体形态女大学生的身体自我认知存在一定差异。营养不良和肥胖组女大学生存在错误的身体认知,这可能是导致女大学生较少参加体育活动的主要因素。

[关键词]女大学生身体形态身体自我认知差异

基金项目:陕西省教育厅2011年科学研究项目(11JK0440)陕西省教育科学“十一五”规划课题(SGH0902203)。

身体形象的认知与评价是多维的,认知建构、行为和情绪都可以是评价的组成部分[1]。身体自我认知整合了人体相貌、身体、健康状况具有高度评价性。身体形象不仅包括人们对自己身体满意程度作出的情感评价,而且包括对自己身体形态做出的个人价值和对于改善和维持这种身体形态所采取的有目的的行为[2]。因此,女大学生的身体形态可能是由于身体自我认知对于身体行为的指导作用造成的。所以,研究不同身体形态女大学生身体的自我认知,对于寻找影响女大学生参加体育活动的内在心理因素,引导进行体育锻炼,降低抑郁,提高自尊,促进心理健康具有非常重要的作用。

研究对象与研究方法

1.研究对象

以陕西三所普通高校在校女大学生为研究对象,进行《国家学生体健康标准》测试和《中国大学生心理健康量表》(CCSMHS)测试。共计发放问卷400份,回收有效问卷385份,其中城镇生源117人,占总人数的30%,农村生源268人,占总人数的69%。……

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