对临床实习护生进行职业防护教育的效果研究1）

施惠碧，邱海珍，钟发冰，黄雪彬

对临床实习护生进行职业防护教育的效果研究1）

施惠碧，邱海珍，钟发冰，黄雪彬

1）为广西壮族自治区卫生厅科研项目，编号：Z2010003。

实习护生作为护理队伍的特殊群体，由于理论知识薄弱、实践技能不足、缺乏临床经验及防护知识，是职业伤害的高危人群，更易成为职业损伤的“易感者”，且其职业损伤风险和职业安全防范具有特殊性［1，2］。护生进入临床实习后，在诊疗、护理、操作过程中如果不注意个人防护，极易造成职业性损伤，严重威胁护生的身心健康。为此，实习前职业防护培训非常重要［3］。为探讨护生职业防护教育的有效方法，对2007级护生完成临床实习返校前就实习期间发生的锐器伤、职业自我防护现状、接受职业防护教育情况进行调查分析，并对即将进入临床实习的2008级护生开展切实、有效的职业防护教育，结果如下。

1 对象与方法

1.1 对象 2007级和2008级护理大中专护生，均为三年制中考及高考生源，均为女性，年龄17岁～23岁。两届护生的基本情况（学历、年龄、性别、生源、教学计划、临床带教老师及在校职业防护教育等）比较，差异无统计学意义，具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 调查摸底 采用自行设计的“实习护生防护调查表”，对2007级大中专护生完成9个月临床实习返校前进行问卷调查，问卷主要涉及5部分内容：护生一般项目，护生接受职业防护教育情况，带教老师的防护情况，以“是”“否”作答；护生在实习期间发生的锐器伤情况，护生职业自我防护现状，按学生回答情况进行综合评定。……