吕书江
如今素质教育呼唤新型高素质教师,而高素质教师就必须具备良好的师德修养。青年教师作为新一代,承前启后,继往开来,其职业道德好坏高低,直接关系到我国教育事业的发展,关系到我们国家的未来走向。所以,有必要注重加强青年教师的师德修养。应从以下几个方面去做:
首先,从我国国情出发,加强青年教师师德修养。这也是促进“科教兴国”战略目标早日实现的需要。我国是发展中国家,虽然在经济、科学技术文化、卫生体育等方面都取得了举世瞩目的成就,但与发达国家相比还有很大距离,人民生活水平不高。解决这一问题的根本途径就是大力发展生产力,而科学技术是现代化生产力的决定性因素,教育又是当代科技生产力发展的智力基础。因此说“教育兴,则科技兴;科技兴,则国兴。”反之即使经济有一定的发展,也会受到落后的教育的影响,后果不堪设想,所以我们党和国家英明伟大地做出了“科教兴国”的战略决策。
诚然,为“科教兴国”战略实现贡献自己的力量,是青年教师不可推卸的责任。其实,我们每个人的素质如何,其积极性、主动性、创造性发挥得怎样,都会影响到整个民族群众创造历史的实际进程。所以说,我们要加强青年教师的师德修养,把他们培养成为具有高尚人格、为人民教育事业奋斗献身的、较强教育能力和知识创新能力的一代新人。这样我国的教育事业就会有巨大发展,科学技术很快就能转化为现实生产力,从而国富民强。……
新课程·下旬 2012年10期