基于应用型人才培养的财务管理专业教学改革探讨

卢利红 华中煜

摘 要：财务管理本科教育是以培养应用型专门人才为主要目标。针对我国财务管理专业教育的现状、特点，结合国际上应用型本科教育发展趋势，分析了我国应用型财务管理专业教学改革的必要性，提出培养具有一定“创新型、实践型、复合型”的应用型专门人才，不仅要从财务管理专业课程设置、教学方法方面加以改革，更重要的是要加强师资队伍建设。

关键词：应用型 财务管理专业 教学改革

中图分类号：G642文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2012）07-064-03

1998年以来，财务管理专业在学科建设上取得了长足发展，但相对于其他学科建设，在专业培养目标、课程体系设置、教学方法和手段等方面，与社会经济发展对财务管理人才的需求存在一定的差距。本文以应用型人才培养为切入点，就应用型财务管理专业现状及教学改革的必要性进行分析，对本科财务管理教育改革问题做一些初步探讨。

一、应用型财务管理专业人才培养的现状

从我国专业教育层次的分工来看，大学本科教育培养的是具有较为扎实的基础理论和专业知识，并具有一定创新意识的应用型专门人才。高校本科财务管理专业的教学重心也应放在培养高级专门人才方面。

1.国际上应用型本科教育的特点。美国大学教育以学术研究、人才训练及社会服务为宗旨，实施专业训练，培养社会建设所需的专门人才。澳大利亚高等教育以接受教育与训练者为中心，实施以能力为基础的训练，根据职业结构来提供训练方案。……