浅谈如何培养学生的音乐欣赏能力

王茂梅

【摘 要】音乐欣赏是音乐教育的组成部分，音乐欣赏也是培养学生感受音乐、审美音乐能力，为学生终身喜爱音乐、审美音乐打下良好的基础，而这一基础又将为培养学生成为一个全面发展的人起着不可忽视的作用。

【关键词】音乐欣赏 音乐欣赏能力 音乐教育

都说书籍是人类的精神食粮，那么音乐就是耳朵的食粮，激动时，它使你感到温馨；焦躁时，它使你安详；苦闷时，它使你豁达开朗；悲伤时，它使你振作。马克思曾经说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义”。这就有力地说明了学生如果缺乏必要的音乐欣赏能力，那么音乐的美感就不能被学生所接受，音乐本身也会黯然失色。作为一名中学音乐老师，要全面完成音乐教学任务，不能不重视音乐欣赏这一关键环节。音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分，是培养学生的音乐兴趣，扩大音乐视野，提高鉴赏能力，丰富学生思想感情、陶冶情操的重要途径和手段。因此在音乐教学中，不仅要教会学生音乐理论知识，歌唱的基本技巧，还要在培养学生的音乐欣赏能力上下工夫。

通过十多年的教学实践，我想培养学生的音乐欣赏能力应从以下几个方面入手：

一、培养学生的乐感

音乐学习中的乐感问题，是困扰学生学习的大问题，音乐老师应该有意识有目的地将学生引进音乐的大门，逐步提高学生自身的音乐修养。

1. 注重节奏感的培养，节奏相对来说比视唱要好掌握，老师要经常对学生进行由浅入深，循序渐进的训练，要掌握音乐中常用的节奏型，使学生能够按照节拍，准确地分辨出各种节奏型，并对各种节奏型进行节拍的由浅入深的反复训练，使学生熟练掌握常用的节奏型。……