提高航海类专业学生基础翻译能力的建议＊

高 源 苗玉娜 张喜秋

（山东交通学院海运学院，山东威海 264200）

随着国际航运业的发展，英语作为行业工作语言的地位和作用日益凸显。国际海事组织将能够流利地运用海事英语进行交际作为高级船员和航运管理人员的必备素质，船东也将能否熟练地使用英语作为考核和选拔船员的重要标准。但研究表明，我国船员的英语总体水平却不容乐观。一些航海类专业的毕业生英语基本功并不扎实，在工作实践中使用英语进行交流和沟通仍然存在很大的困难。笔者认为，一个合格的航海类专业毕业生应该是一个合格的航海英语翻译人员，不仅在英语听说方面的基本功过硬，精通航海专业术语的英文表达，而且应该掌握一定的翻译技巧，从而能用英语顺利的开展工作。

1 目前航海类专业大学英语翻译教学存在的问题

罗选民（2002）按照学习者的专业属性把翻译的教学对象分为大学翻译教学和专业翻译教学两大类别。目前，翻译教学关注的焦点集中在后者，而前者却处于研究的边缘地带。就航海类专业来说，目前国内对翻译的研究多集中于海事法律英语和航海英语的翻译研究上，对航海类专业大学英语翻译方面的研究寥寥无几。长期以来，翻译一直是航海类专业大学英语教学中的薄弱环节。究其原因，主要包含以下几个方面：

（1）教学指导思想上的忽视

各级教育机构指导思想上的影响。多年来，我国各级教育主管机构鉴于前些年“哑巴式英语”等负面现象的影响，更多地强调英语听说能力教学。……