我国金牌运动员成才因素分析

石大玲

（华中科技大学 体育部，湖北 武汉 430030）

奥运会是世界上规模最大、水平最高的体育盛会。同时也是一个国家在政治、经济、科学、文化等诸多方面综合国力的体现。奥运会上夺得金牌及奖牌数的多少，一定程度上反映一个国家竞技体育综合实力强弱。新中国成立以来，我国共参加了七届夏季奥运会，金牌总数世界排名从最初的第四名（第23届）到现在已经位居世界榜首（第29届）。这些金牌的取得与我国运动员在奥运会上努力拼搏分不开，他们在我国竞技体育发展中扮演着重要的角色，运动员在奥运赛场上的表现直接影响着我国金牌总数的世界排名。分析中国金牌运动员成才的影响因素，是我国完成奥运争光计划的迫切需要，也是夏奥金牌运动员发展的内在要求和时代性需要。

1 夏季奥运会金牌运动员成才影响因素

1.1 金牌运动员成才外部影响因素

奥运金牌运动员的成才过程是多种因素综合作用的结果，这些因素包括社会因素、主观因索、客观因素等。他们相互作用，相互影响，共同制约运动的成长与成才。

1.1.1 政治环境

国家的政治环境对运动员的成长、成才具有很大的影响。国家对竞技体育的重视程度是中国奥运金牌运动员成才的主要动力，社会政治稳定和经济发展决定了我国竞技体育的协调发展和人才培养模式。

在旧中国和文化大革命期间，我国政治动荡、社会环境混乱，人们都在为生计而奔波，政府无暇顾及体育事业的发展，使刚刚起步的竞技体育呈现出倒退的局面，各项体育运动发展受到阻碍，很多体育组织被解散，使那些有天赋的优秀选手失去了训练和比赛的机会。竞技体育不被重视，能够为体育事业发展献身的运动员也比较少，即使有运动天才，也很难得到重视和培养。由此可见，政治上的不安定对我国体育事业和对优秀运动员发展的影响之大。

1.1.2 经济因素

经济发展是社会发展的物质基础，体育作为社会上层建筑的一部分必然受到社会经济的制约。随着我国社会经济的高速发展，我国的竞技体育也随之突飞猛进，国力增强，国运昌盛，经济发展为中国竞技体育的崛起提供了最坚实的保证和最强大的动力。经济首先为我国奥运会项目和奥运选手提供了物质保障，其次是影响国家对奥运会选手的培养体制。

1.1.3 竞技体制

随着我国经济的不断发展和竞技体育的腾飞，我国现有的竞技体育体制是以“举国体制”为主，多种体制并存。我国在竞技体育发展初期，“举国体制”使我国竞技体育得以快速发展，特别是我国女子竞技体育。全国上下一条心，在人力、物力、财力等方面给以大力支持。随着经济不断发展，我国男子竞技体育在世界体坛和夏季奥运会上也大放异彩，与女子运动员齐头并进。

1.1.4 科学选材

现代竞技运动对运动员培养追求的是科学选材，早期培养，其核心是把具有特殊运动才能（既运动天赋）的青少年选拔出来给予专门的训练，使他们的先天潜力得到充分挖掘和发展，进而达到较高的竞技水平。

1.1.5 科学训练

科学的训练是运动员成长、成才最重要的环节。任何一名优秀运动员的成才都要经过多年系统训练。不同专项运动员成才的时间应遵循运动训练规律和专项的需要，不间断地系统地组织实施多年科学的训练，逐步提高运动员的竞技能力，以达到高水平的运动竞技能力。

1.1.6 科技水平

目前，竞技体育的发展已经演变成一场高科技的竞争，从运动器材、场地设施到运动员的训练方法、手段、疲劳恢复等等都对科技水平提出了更高的要求。在奥运会各项目发展过程中，体育科研的主要作用体现在指导训练竞赛和日常科研服务方面。随着科技的发展原来旧有的模式已经逐渐被打破，金牌选手的成长过程已经不再是教练员与运动员之间的单一关系。在整个成长过程中需要各方面专家进行帮助和指导，以及体育科研人员的长期跟踪服务。

1.1.7 教练员素质

教练员是一个运动队的灵魂，他肩负着提高我国运动训练水平的重任，一个好的教练员可以带好一批金牌运动员，一批好的教练员可以把整个项目都发展整合起来。所以在当前中国由体育大国向体育强国迈进的过程中，教练员的素质的高低，金牌教练员的数量将直接影响中国体育的发展。

1.1.8 家庭因素

家庭是个体成长的第一个教室，父母是个体发展的第一任老师，在个体成长的过程中，父母及家庭环境构成了一个复杂的系统，以一种全方位、综合的方式影响着运动人才的心理健康水平和健康人格的形成。帕金森形象地把家庭比作是“制造人才的工厂”。金牌选手的成才与父母的教育方式、对运动的喜爱、父母的支持程度和家庭的经济状况有着显著的关系。

1.2 奥运金牌运动员成才的内部影响因素分析

影响奥运金牌运动员成才的主要内部因素及重要程度排序见表1。

表1 影响奥运金牌运动员成才的主要内部因素

1.2.1 遗传与生理因素

遗传与生理因素是影响夏季奥运会我国金牌运动员成才的首要因素，奥运会很多项目对参赛选手的运动素质、身体机能、性格特征、身体形态有较高的要求。

1.2.2 身体素质

身体素质，通常指的是人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的综合反映。是人体在肌肉活动时所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等机能能力。一个人身体素质的好坏，对于竞技体育运动员来说至关重要。身体是技术之舟，是意识的载体。没有好的身体素质，再好的战术配合也无法进行。运动员掌握技术，提高运动水平，身体素质是关键，它是人体运动能力的基础。

1.2.3 心理因素

心理因素是影响奥运金牌运动员成才的重要因素，对参赛选手在比赛中竞技水平的发挥有较大影响。在比赛中各选手的心理状态直接影响比赛成绩，因为比赛场上情况瞬息万变，场上对手和场外观众都会对参赛选手产生影响，拥有良好的心理准备和场上较强的心理控制能力，才能应付赛场内外出现的各种复杂情况，处“变”不惊，保持最佳竞技状态。

1.2.4 思想品德

爱国主义情感和对体育事业的执着追求是金牌选手成才的动因，这是一种典型的内部动机。金牌运动员的成才与她们的世界观、价值观有直接关系，这是奥运会金牌运动员所应具备的特征。

2 结论

影响夏委奥我国金牌运动员的成才因素可分为社会因素、训练学因素、遗传学因素、家庭影响因素和心理学因素。

（1）社会环境是夏季奥运会金牌运动员成才的外在动力和条件保障。竞技体育体制决定我国竞技人才培养模式，是人才成长的必备条件。社会政治的稳定是我国竞技运动水平、奥运会项目发展的重要保证。社会经济发展决定国家体育经费的投入水平，区域经济发展水平还对区域奥运项目的布局和开展起着重要的制约作用，经济对夏委奥运会我国金牌运动员成才的发展起到了重要的支持作用。

（2）科学选材和系统科学训练是金牌运动员成才的必径之路，在成才过程中起主导作用。训练理论与方法创新对金牌选手的技、战术和运动水平的提高起到重要的推动作用。金牌教练员执教能力以及对训练计划的安排调控能力是科学训练的重要保证；教练员的创新能力是竞技水平提高的关键；在运动训练实践中，教练员和运动员融洽的关系是保证训练和比赛顺利进行的重要环节。

（3）遗传因素是金牌运动员成才不可缺的条件，在选材科学训练中占有比较重要的地位。人体的运动能力在很大程度上受遗传因素的限制。金牌运动员优异成绩的取得主要是他们具有超群的运动天赋和运动才能。运动天赋是先天遗传所得，而运动才能是通过后天刻苦、科学系统的训练使所具备的运动技能巩固和提高所得，当两者完美的结合，才能取得优异成绩。

（4）以祖国的需要为已任，执着追求中华民族体育事业腾飞的思想和行为是金牌运动员的共同目标。强烈的爱国情感、不断进取、不满足现状，为国争光是她们从事体育运动的一个共性特征。

（5）父母的教育方式、家庭的经济状况及支持程度与金牌运动员成才有着显著的关系。

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