人力资源管理视角下高等体育院校教师岗前培训探索

刘丙权，罗美娟，付宝森，徐大林，张 迪

（沈阳体育学院，辽宁沈阳 110102）

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人力资源管理视角下高等体育院校教师岗前培训探索

刘丙权，罗美娟，付宝森，徐大林，张 迪

（沈阳体育学院，辽宁沈阳 110102）

1 人力资源及其管理理论

1.1 高等体育院校人力资源及其内涵

微观层面上，人力资源（human resource，简称HR）是指特定社会组织所拥有的，能够推动其持续发展、达成其目标的成员能力的总和。高等体育院校人力资源是指高等体育院校系统范围内所具有的劳动能力的总和。具体来讲，高等体育院校人力资源的范围，是指从事教学、科研、管理和后勤服务等方面工作的教职工总体所具有的劳动能力的总和。本文的主要对象是高等体育院校教师资源，它是高等体育院校人力资源的核心组成部分，主要包括教学、科研人员。高等体育院校教师人力资源作为一种特殊的人力资源，首先具有一般人力资源所具有的基本特征，即双重性、能动性、持续性、时效性、社会性等。同时，高等体育院校的教师分为技术学科教师（简称术科教师）和理论学科教师（简称学科教师）。专业性院校的特点决定了其教师素养不同于其他高校和普通高校体育院系，具有术科教师专业素养的高标准性、教师知识结构的多元化，学科、术科知识的交融性、教师“单兵作战”能力与团队合作意识的双重性。另外高等体育院校教师人才流动、教学科研训练侧重点、培养培训、考核评价体系、人力资源开发与利用等方面也有其自身特征，同其他高校存在一定的差异。……