医学院校兼职班主任工作的思考

杨尚霖

(右江民族医学院,广西百色533000 E-mail:36116813@qq.com)

医学院校兼职班主任工作的思考

杨尚霖

(右江民族医学院,广西百色533000 E-mail:36116813@qq.com)

高校兼职班主任在大学生健康成长的过程是指导者和引路人,要担负起帮助学生解决成长过程中疑惑,引导学生正确处理好在大学生活中遇到的人际、学习专业知识与非专业知识、心理困惑、个人努力与团队协作、专业与就业等方面的关系,培养学生学会做人、学会做事、学会做学问,最终培养“下得去、用得上、留得住”的高级医学人才的职责。

兼职班主任;学生工作

教育部在2005年下发的文件《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》(教社政[2005]2号)中规定,“辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人[1]。”作为医学院校兼职班主任,既要完成常规的教学、医疗和科研工作,又要从事学生德育工作,这对一个兼职班主任来说是有着一定的挑战性,如何执行学校全面贯彻党的教育方针,把大学生的思想政治教育各项任务贯彻好,具有十分重要的意义。作为医学生的“引路人”,我们应及时掌握学生的心理状态、集体生活、学习动向和课外素质拓展等情况,引导学生学会做人、学会做事、学会做学问,并且具有良好的团队合作精神及创新精神。笔者作为兼职的班主任,经过几年与学生的接触工作,主要做了以下思考: