英语听力导示

朱朝霞

(安徽理工学校 安徽 安庆)

随着人们对听力在英语学习和交际中的特殊作用的理解以及对听力教学重要性的认识的加深，有关听力教学的特点和方法也在不断总结中。英语学习中，初学者对听力理解感到十分困难，因为他们很少能听懂完整的语言。程度低的学习者遇到生词或难句是，通常停止听，或者不知道他们已经不在注意所听的内容了。学习者能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的演讲或交谈，除了具备一定的英语基础知识外，还需要在听力训练的同时，掌握相关的听懂听力材料的策略和技巧。

技巧之一 利用已知信息，主动进行预测

（1）在听每一段对话前，一定要充分利用一切可以利用的时间阅读和选项。

（2）除了听之前所给的5秒钟时间外，在录音机播发每一节的说明时，也必须抓紧时间读题。

（3）读题并不是说把题看懂就可以了，而是要根据题目中的选项积极进行预测。

【示例】Where does this conversation take place?

A In a liabrary B In a store C In a job interview

【思路点拨】（1）如果是在图书馆（In a liabrary），所谈话题就会涉及到去图书馆借还书刊，查阅资料等情景。

（2）如果是在商店（In a store），老板就不会去寻询问顾客以前的经历或学历，专长之类，而这些问题是在面试工作时（In a job interview），就会问到。

总之，听前快速而细致地阅读所给问题和选项，主动预测可能会提到的问题，定能收到事半功倍的效果。

技巧之二 语音识别

正确运用语音知识，加强听力训练是提高英语听力水平的重要环节。例如:有些学生很难听出元音[æ]和[e]的不同，把元音中的长音[i:]和短音[i]混淆；……