趣味的综合与理智的分析

饶先来

(上海社会科学院文学研究所，上海200235)

趣味的综合与理智的分析

饶先来

(上海社会科学院文学研究所，上海200235)

理想的文艺批评必须具有敏锐的审美感受力、深厚的理论素养和强大的思想创造力。在面对作品时，批评既要做“趣味的综合”，又要进行“理智的分析”;既要追求与其中生命、智慧的遇合，又要有深刻的洞察和主观的创造。

趣味的综合;理智的分析;洞察力;解释力

文艺批评要有思想创造的力量，就必须发挥自身的主观创造性和哲学洞察力。面对文本，批评既要做“趣味的综合”，又要进行“理智的分析”;作为一种事实的知识，批评同样需要哲学的知识来发酵，才能拥有对文艺事象的普遍解释力和思想穿透力。

一

周作人曾在《文艺批评杂话》一文中引用陶渊明两句诗“奇文共欣赏，疑义相与析”，以此来说明他的文艺批评观，“所谓文艺批评便是奇文共欣赏，是趣味的综合的事，疑义相与析正是理智的分析的工作之一部分”。在他看来，“真的文艺批评应该是一篇文艺作品，里边所表现的与其说是对象的真相，毋宁说是自己的反应”［1］。周作人在此认为批评就是鉴赏，是“趣味的综合”，标举批评的文艺性，而排斥了“理智的分析”在其中的作用，这显然与中国传统印象式的审美批评是一脉相承的。现代批评不仅是审美鉴赏，而且更需要批评家的理智分析。文学批评还被当作改良社会人生与思想文化道德的工具:“只要知道世界上已被知道和想到的最好的东西，然后使这东西为大家所知道，从而创造出一个纯正和新鲜的思想的潮流”［2］。……