浅谈教师命题的技巧

黑龙江 马百霞

试题的类型直接影响学生答题的效果和教师的批阅情况。主观性试题是指应试者在解答问题时，可以自由组织答案，评分者对给分标准难以做到完全客观一致，需要借助主观判断确定，易受主观因素影响的试题。

客观性试题是因评分客观而得名，这种试题一般由主试通过试题把答案的形式提供给被试，格式固定，因此给分标准易于掌握，评分可以完全克服主观因素影响。科学地命题可以解决很多问题，同时对学生基础知识的掌握情况是一个很好的评判。那么，作为教师如何来科学地命题，命题的技巧有哪些呢？

1 编制试题的原则

试题虽然种类很多，特点各不相同，编制的具体要求和技巧也不尽一样，根据教学部门的要求，编写符合要求类型的试题，考核学生的学习情况。在编制试题的过程中，必须遵循的基本原则如下：

1.1 科学性原则

试题必须保证内容的正确性，知识的准确性，不能出现知识性的错误，不能与所学的概念、原理、法则相悖，否则将有碍于学生正确概念的形成，不利于对有关原理和规律的掌握和理解。

1.2 明确性原则

不但要求在不泄漏解题依据和思路的前提下，尽量使题目语言清晰，文句简明扼要，而且要求答案明确合理，条理清楚，不致引起争议。

1.3 整体性原则

试题的形式和内容必须符合测试考核的目的，全面反映测试的要求。试题覆盖面要广，又要突出教学重点，力求做到各个部分的比例适中，使整个试卷能够准确考查学生达标情况。……