浅谈班主任工作

◆项 影

(新疆阿图什市克州二中)

浅谈班主任工作

◆项 影

(新疆阿图什市克州二中)

常听老教师们说:当老师累，当班主任更累。初踏上教坛，我就从事班主任工作，使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。我的治班理念是:用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生，用人品育栋梁。

一、引导正确的班级舆论

班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育。在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班少数服从多数的正确认识与言论基础上，具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力，在具体实施的过程中我的方法:一是通过故事感悟来净化学生的心灵，给学生洗脑。二是借力用力即借助集体的力量，因为学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。

二、营造良好的班级气氛

班集体是学生健康成长的沃土。我经常对学生说:“我们这个班，就是一个大家庭，无论老师还是同学，都是这个家庭中的一员，要想家庭兴旺，就必须大家一起努力。在班级理念上，我积极主张并教给学生这样一个理念:“积极的人象太阳，照到哪里哪里亮;消极的人象月亮，初一十五不一样”。……