校企合作办学平台研究

余 涛

（江苏建筑职业技术学院，江苏 徐州 221116）

校企合作是一种以市场和社会需求为导向，以培养学生的综合素质和能力为重点，通过学校和企业两种不同的环境，来培养适合不同用人单位需要的应用型人才的人才培养模式。高职院校的校企合作的形式多样。江苏建筑职业技术学院（以下简称江苏建院）在深化学校与企业双元合作上，依托职教集团，实施工学交替；依托校外企业，推行顶岗实习；依托校内科技型企业，实行产学结合。采用课堂教学与学生参加实际工作有机结合，学院和企业双方共同参与人才培养过程。

一、校企合作存在的问题和原因

目前，高职院校的校企合作还处于浅层次的初级阶段，高职院校校企合作模式有待进一步完善和深化。

1.企业参与问题

追求利润最大化是企业参加校企合作的最主要动力因素,与高职院校共同培养人才不是企业直接的追求目标。如果校企合作不能为企业带来最终的收益，企业参与积极性不会高。一些高职院校进行校企合作的目的是为学生提供实习的场地或者是获得企业的资金和技术支持，而没有考虑到如何通过合作为企业提供帮助，让企业得到实惠。企业在不同的成长阶段，与学校合作的动机与需求是不一样的。有些高职院校在选择合作办学的对象时，不注意根据企业的不同成长阶段而采取灵活多样的合作方式，在一定程度上影响了校企合作更深层次的发展。……