浅谈体育教育和德育教育的共同发展

吴丽娜（河北衡水职业技术学院 河北 053000）

1 、加强高校体育教育

体育教育在高校的教育中有着独具特色的优势。教学手段具有多样化、个性化的特点，更有新鲜感和吸引力，不仅能够使学生休闲娱乐，还可以锻炼身体和提高心理素质。

学生发挥学习的主观能动性。当课时安排的不是很紧张时，学生可以利用课外时间进行体育锻炼，为自己的终身体育生涯打下良好的基础。高校要加大对体育设施的投入，给学生足够的空间去进行体育活动，让他们有充足的场地。要加大体育教育课程的设置，给学生充足的时间去进行体育锻炼。

高校也要注意培养一支高素质的体育教师队伍，学生树立正确的教育观、质量观和人才观。只有教师的职业道德、业务水平等提高了，才能实现体育教育的创新，推动高校体育教育的发展。在进行体育教育时要注意培养学生的创新意识，教师自身要具有创新观念，并且在教学过程中充分体现出来，学生更易于认同和接受。教师要及时更新教学模式，改变传统的以“讲解、示范、分组练习、巡回指导、总结评价”为主的教学模式，考虑到学生的个体差异，因材施教，将学生视为课堂的主体，给学生提供一个较好的学习氛围，学生可以在锻炼的过程中，享受体育锻炼的乐趣，发挥主动学习的精神。教师不能一味地去填鸭式教学，授予的一些死板、生硬的体育动作。当然在加强体育教育时，教师要注重对学生进行体育理论知识的学习。……