教育学专业本科毕业生社会需求现状调查——以北京师范大学为例

汪梦姗 严婷婷 楼君超 李佳嵘 沈灵亮

（北京师范大学 教育学部，北京 100875）

一、问题的提出

近年来，教育学本科生就业率普遍偏低，很多教育学本科生面临“毕业即失业”的就业窘境。北京师范大学的教育学专业是全国重点学科，在师范学校的教育学专业中名列前茅，该专业的录取分数线每年都是在师大所有专业里分数线最高的。然而，那么多优秀的学生，学习全国重点的专业，在大四本科毕业时，却面临着就业难的问题。很多该专业的学生从大一时就开始担心自己在毕业时无法找到适合的工作，并且有一部分同学因此而后悔当初选择这个专业。那么社会对教育学专业本科毕业生的需求究竟如何？教育学专业本科生真的面临“毕业即失业”的窘境吗？教育学专业本科毕业生何去何从？

二、研究方法

（一）研究对象

毕业生、教师、招聘单位

（二）研究方法

本研究主要采用访谈法。研究组通过对毕业生访谈了解当前就业状况，对教师访谈了解到教师对当前教育学毕业生就业现状的看法与当前措施，对招聘单位访谈确定当前招聘单位对教育学本科毕业生的招聘现状。

三、研究成果

（一）总体现状分析

1.教育学毕业生就业现状

教育学专业毕业生的去向有考研、出国、就业三个方向，其中选择直接就业的人数偏少。以北京师范大学08级教育学就业情况为例进行分析：出国与国防生各占25%，考研占50%。由于很多学生认为教育学专业的就业情况不容乐观，早早地就做好读研究生和出国的准备，而那些考不上研究生和无法出国的毕业生，才选择了本科毕业找工作。……