开展高校职业生涯辅导教育，推进大学生角色社会化

潘雪峰 刘欣 王平 祖嫚丽

（1南京财经大学信息工程学院；2南京市救助管理站，江苏南京210046）

开展高校职业生涯辅导教育，推进大学生角色社会化

潘雪峰1刘欣2王平1祖嫚丽1

（1南京财经大学信息工程学院；2南京市救助管理站，江苏南京210046）

大学阶段是大学生社会化的关键时期,是大学生确立世界观、人生观、价值观的重要时期。在构筑和谐社会的今天，大学生社会化问题一直受到人们的关注，如何发挥高校的教育和引导作用，更好地促进大学生社会化，提高大学生适应社会，改造社会的能力，是目前高校教育工作面临的新课题。有效开展大学生职业生涯辅导教育对于推进大学生角色社会化都有着十分重要的意义。

大学生生涯辅导教育角色社会化

一、引言

大学生社会化是人的社会化发展过程中的一个阶段，如果不能顺利度过这个阶段，那么将很难适应社会和被社会接受。一方面，它关系到我国社会主义制度能否坚持、巩固和发展，以及民族能否复兴。另一方面，它关系到大学生个人能否成材，人生价值能否顺利实现。大学生职业生涯辅导教育是把大学生求职这一特定阶段的任务放到整个生涯发展的背景中加以探讨，帮助学生进行深度的自我探索、职业定位，提升职业决策能力与职业素质，从而使他们能够科学规划自己的学习、生活和未来的职业选择，最终达到人与职业的最优结合和个人的全面发展。因此，高校职业生涯辅导教育对推动大学生社会化顺利进行具有重要的现实意义。……